6月5日上午,第十屆海峽論壇·海峽兩岸職業(yè)教育論壇在廈門(mén)舉行。(中國臺灣網(wǎng) 黃曉迪 攝)
中國臺灣網(wǎng)6月5日廈門(mén)訊 (記者 黃曉迪)6月5日上午,以“職業(yè)教育中的全人教育”為主題的第十屆海峽論壇·海峽兩岸職業(yè)教育論壇在廈門(mén)開(kāi)幕。論壇由中華職業(yè)教育社、臺灣私立科技大學(xué)校院促進(jìn)會(huì )、海峽兩岸教育交流促進(jìn)協(xié)會(huì )、中華勞工共同品質(zhì)產(chǎn)物提升暨就業(yè)輔導促進(jìn)會(huì )、臺灣勞動(dòng)人權協(xié)會(huì )主辦,福建省中華職業(yè)教育社、廈門(mén)市中華職業(yè)教育社承辦,《教育與職業(yè)》雜志社、廈門(mén)南洋職業(yè)學(xué)院協(xié)辦!
中華職業(yè)教育社黨組書(shū)記、總干事方乃純出席論壇并作主旨演講。中共福建省委常委、福建省海外聯(lián)誼會(huì )會(huì )長(cháng)雷春美,臺灣私立科技大學(xué)校院協(xié)進(jìn)會(huì )理事長(cháng)、臺北海洋科技大學(xué)校長(cháng)唐彥博,臺灣海峽兩岸教育交流促進(jìn)協(xié)會(huì )理事長(cháng)李超群,臺灣中華勞促會(huì )會(huì )長(cháng)朱俊源,臺灣勞動(dòng)人權協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)羅美文分別致辭。中華職業(yè)教育社副總干事楊農主持了開(kāi)幕會(huì )議并作論壇總結。來(lái)自臺灣12余所院校、教育機構的20位嘉賓以及來(lái)自大陸各省市的職業(yè)教育專(zhuān)家、學(xué)者及職業(yè)院校校長(cháng)等共計120余名代表與會(huì )!
方乃純在主旨演講中指出,全人教育是教育永恒追求的目標與主題。兩岸教育的轉型、改革與發(fā)展正在不斷推進(jìn),全人教育為推進(jìn)教育改革提供了新的視角。他強調,兩岸職業(yè)院校要深刻認識全人教育理念在職業(yè)教育人才培養過(guò)程中的作用和意義,加快將全人教育理念融入職業(yè)教育,使學(xué)生在學(xué)習中學(xué)會(huì )認知、學(xué)會(huì )做事、學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )生存和學(xué)會(huì )創(chuàng )造,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、充分發(fā)展、和諧發(fā)展、終身發(fā)展。就在職業(yè)教育中融入全人教育理念,他提出,一是全人發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展;二是重視精神,培養學(xué)生的人文素養;三是強調聯(lián)系,鼓勵學(xué)生的知識整合;四是尋求理解,增加學(xué)生的全球意識!
雷春美在致辭中表示,職業(yè)教育是國民教育體系和人力資源開(kāi)發(fā)的重要組成部分,是廣大青年通往成功大門(mén)的重要途徑。中共十九大強調“完善職業(yè)教育和培訓體系,深化產(chǎn)教融合、校企合作;建設知識型、技能型、創(chuàng )新型勞動(dòng)者大軍,弘揚勞模精神和工匠精神,營(yíng)造勞動(dòng)光榮的社會(huì )風(fēng)尚和精益求精的敬業(yè)風(fēng)氣”, 為職業(yè)教育發(fā)展指明了方向,規劃了前景。今年2月,國務(wù)院臺辦、國家發(fā)展改革委經(jīng)商中央組織部等29個(gè)部門(mén)聯(lián)合發(fā)布了《關(guān)于促進(jìn)兩岸經(jīng)濟文化交流合作的若干措施》,明確“臺灣同胞可報名參加53項專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格考試和81項技能人員職業(yè)資格考試”。為臺灣同胞在大陸學(xué)習、創(chuàng )業(yè)、就業(yè)提供更多便利,增進(jìn)兩岸同胞親情和福祉!
唐彥博提到,“富士康總裁郭臺銘也是我校(臺北海洋科技大學(xué))的優(yōu)秀畢業(yè)生,所以臺灣在技術(shù)教育體系方面可以和大陸的職業(yè)教育共謀成長(cháng)”。他表示,一個(gè)老師從精師到名師再到良師,全人教育非常重要,技術(shù)教育體系不僅要有工匠的精神,更要培養他的高度和態(tài)度。羅美文會(huì )長(cháng)表示,全人教育簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是教會(huì )學(xué)生從“如何做”變成“會(huì )合作”,F今先進(jìn)的大數據分析、演算法,機器人與人工智能等正逐漸改變著(zhù)這個(gè)世界,同時(shí)也改變著(zhù)人力結構,所以學(xué)生的學(xué)習內容也要加以重整,現在的學(xué)習必須同時(shí)顧及思維與操作、觀(guān)念與實(shí)踐、分工與合作等等,全人教育正是上述實(shí)踐的方法!
在這次論壇活動(dòng)中,來(lái)自?xún)砂兜?2位職業(yè)院校校長(cháng)和專(zhuān)家學(xué)者圍繞主題作了精彩的學(xué)術(shù)報告,分享了各自的最新研究成果和典型經(jīng)驗做法。論壇期間,還將在廈門(mén)南洋職業(yè)學(xué)院舉辦兩岸職業(yè)院校校長(cháng)座談會(huì ),兩岸校長(cháng)將就共同關(guān)注的職業(yè)教育改革創(chuàng )新發(fā)展問(wèn)題和兩岸交流合作進(jìn)行對話(huà)。(完)
中華職業(yè)教育社黨組書(shū)記、總干事方乃純作主旨演講。(中國臺灣網(wǎng) 袁楚 攝)
中華職業(yè)教育社副總干事楊農主持論壇。(中國臺灣網(wǎng) 袁楚 攝)
中共福建省委常委、福建省海外聯(lián)誼會(huì )會(huì )長(cháng)雷春美致辭。(中國臺灣網(wǎng) 袁楚 攝)
臺灣私立科技大學(xué)校院協(xié)進(jìn)會(huì )理事長(cháng)、臺北海洋科技大學(xué)校長(cháng)唐彥博致辭。(中國臺灣網(wǎng) 袁楚 攝)
臺灣海峽兩岸教育交流促進(jìn)協(xié)會(huì )理事長(cháng)李超群致辭。(中國臺灣網(wǎng) 袁楚 攝)
臺灣勞動(dòng)人權協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)羅美文致辭。(中國臺灣網(wǎng) 袁楚 攝)
論壇現場(chǎng)。(中國臺灣網(wǎng) 袁楚 攝)