中華職業(yè)教育社黨組書(shū)記、總干事方乃純作主旨演講。（中國臺灣網(wǎng) 袁楚 攝）
中國臺灣網(wǎng)6月5日廈門(mén)訊 （記者 黃曉迪）6月5日，以“職業(yè)教育中的全人教育”為主題的第十屆海峽論壇·海峽兩岸職業(yè)教育論壇在廈門(mén)舉行。中華職業(yè)教育社黨組書(shū)記、總干事方乃純出席并作主旨演講。
方乃純表示，2018年是大陸改革開(kāi)放40周年，也是海峽論壇舉辦十周年。十年來(lái)，海峽論壇始終本著(zhù)“兩岸一家親”的理念，充分發(fā)揮擴大和深化兩岸民間交流、弘揚中華文化、助推兩岸經(jīng)濟社會(huì )融合發(fā)展、促進(jìn)兩岸同胞心靈契合的作用，取得了一系列豐碩成果。作為分論壇，一直以來(lái)，海峽兩岸職業(yè)教育論壇在增進(jìn)兩岸職業(yè)教育界的學(xué)術(shù)交流與合作、推動(dòng)兩岸職業(yè)教育的發(fā)展等方面做出了重要貢獻。
方乃純強調，本次論壇以“職業(yè)教育中的全人教育”為主題，著(zhù)眼于促進(jìn)人的全面發(fā)展，落實(shí)教育立德樹(shù)人根本任務(wù)，具有十分重大的意義。
他提到，目前大陸已經(jīng)建成世界上規模最大的職業(yè)教育體系，基本覆蓋了國民經(jīng)濟的各個(gè)領(lǐng)域，有1.2萬(wàn)多所職業(yè)學(xué)校，在校生超過(guò)2600萬(wàn)人，具有中國特色、世界水平的現代職業(yè)教育體系初見(jiàn)端倪，初步構建起人才成長(cháng)的“立交橋”。但與此同時(shí)，職業(yè)教育仍存在過(guò)分注重就業(yè)率的傾向，忽視了學(xué)生精神和文化的需求與發(fā)展，與職業(yè)教育“謀個(gè)性之發(fā)展，為個(gè)人謀生之準備，為個(gè)人服務(wù)社會(huì )之準備，為國家及世界增進(jìn)生產(chǎn)力之準備”的目標尚有較大差距。針對這種誤區，職業(yè)教育有必要融入全人教育的理念。
方乃純表示，全人教育是以人的和諧、整體發(fā)展為導向，促進(jìn)人的智力、情感、社交能力、身體、創(chuàng )造力、審美和精神潛能的發(fā)展，培養具備整全知識、完備人格，擁有正確價(jià)值觀(guān)和積極人生態(tài)度的“全人”。就在職業(yè)教育中融入全人教育理念，他提出四個(gè)意見(jiàn)，一是全人發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展；二是重視精神，培養學(xué)生的人文素養；三是強調聯(lián)系，鼓勵學(xué)生的知識整合；四是尋求理解，增加學(xué)生的全球意識。
他指出，全人教育是教育永恒追求的目標與主題。兩岸教育的轉型、改革與發(fā)展正在不斷推進(jìn)，全人教育為推進(jìn)教育改革提供了新的視角。希望兩岸職業(yè)院校深刻認識全人教育理念在職業(yè)教育人才培養過(guò)程中的作用和意義，加快將全人教育理念融入職業(yè)教育，使學(xué)生在學(xué)習中學(xué)會(huì )認知、學(xué)會(huì )做事、學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )生存和學(xué)會(huì )創(chuàng )造，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、充分發(fā)展、和諧發(fā)展、終身發(fā)展。
近年來(lái)，在兩岸同胞的共同努力下，兩岸職業(yè)教育的交流與合作日益頻繁，在兩岸職業(yè)教育研究、教育教學(xué)雙向交流、學(xué)歷文憑互認和合作辦學(xué)等方面取得了豐碩成果。方乃純表示，兩岸一家親，合作正當時(shí)。希望借助海峽兩岸職業(yè)教育論壇這個(gè)平臺，海峽兩岸職業(yè)教育工作者能攜手共進(jìn)，積極探索兩岸職業(yè)教育交流合作的新領(lǐng)域、新模式，促進(jìn)兩岸職業(yè)教育互榮互通、協(xié)同共建，發(fā)揮職業(yè)教育的真正功效，勠力同心，和衷共濟，為增進(jìn)兩岸學(xué)生、家庭和全社會(huì )的福祉作出更大貢獻！
據悉，本次論壇由中華職業(yè)教育社、臺灣私立科技大學(xué)校院促進(jìn)會(huì )、海峽兩岸教育交流促進(jìn)協(xié)會(huì )、中華勞工共同品質(zhì)產(chǎn)物提升暨就業(yè)輔導促進(jìn)會(huì )、臺灣勞動(dòng)人權協(xié)會(huì )主辦，福建省中華職業(yè)教育社、廈門(mén)市中華職業(yè)教育社承辦，《教育與職業(yè)》雜志社、廈門(mén)南洋職業(yè)學(xué)院協(xié)辦。來(lái)自臺灣12余所院校、教育機構的20位嘉賓以及來(lái)自大陸各省市的職業(yè)教育專(zhuān)家、學(xué)者及職業(yè)院校校長(cháng)等共計120余名代表與會(huì )。（完）
