時(shí)代需要雷鋒，每個(gè)人都可以成為雷鋒——社會(huì )各界熱議長(cháng)篇通訊《永恒的召喚——雷鋒精神世紀交響曲》
新華網(wǎng)北京3月4日電題：時(shí)代需要雷鋒，每個(gè)人都可以成為雷鋒——社會(huì )各界熱議長(cháng)篇通訊《永恒的召喚——雷鋒精神世紀交響曲》
新華社記者
新華社2月29日播發(fā)長(cháng)篇通訊《永恒的召喚——雷鋒精神世紀交響曲》，引起社會(huì )各界和網(wǎng)民廣泛關(guān)注與熱議。截至3月4日18時(shí)，這篇通訊及圖片被823家國內媒體采用，百余家網(wǎng)站轉載。讀者表示：時(shí)代需要雷鋒精神！讓我們從自身做起，從小事做起，從現在做起，踐行雷鋒精神，做時(shí)代的英雄！
時(shí)代呼喚雷鋒精神
許多讀者在談到這篇通訊時(shí)表示，在雷鋒犧牲50年后，雷鋒精神依然能引起廣泛共鳴、深深打動(dòng)人心，充分說(shuō)明雷鋒精神并未過(guò)時(shí)�！袄卒h精神的世紀交響”讓人產(chǎn)生強烈共鳴，給人帶來(lái)深刻思考�！坝篮愕恼賳尽�，既是對雷鋒精神的召喚，更是對純真信仰的召喚，對社會(huì )信仰的重塑和道德高地的重建具有重要的引領(lǐng)作用。
網(wǎng)民“張瀚757”在新浪微博上寫(xiě)道：“雷鋒，他的道德觀(guān)、人格品質(zhì)，無(wú)論在哪個(gè)時(shí)代，都是‘永恒的召喚’，是我們勵志的榜樣，是人生價(jià)值的榜樣。心靈需要港灣，精神需要歸宿。在大變革、大發(fā)展的當下，我們更需要精神家園，那是我們的歸宿感和幸福感所在�！本W(wǎng)民“干越白丁”說(shuō)，我們處在一個(gè)偉大的變革時(shí)代，面對全面建設小康社會(huì )的歷史重任，更加需要雷鋒精神。
福建警察學(xué)院教授胡濱亭在“一口氣讀完”這篇通訊后表示：“我曾經(jīng)感到困惑，雷鋒精神是簡(jiǎn)單的助人為樂(lè )嗎？現在的雷鋒精神具體表現又是什么？我現在找到了答案——‘對國家、對人民，對認識和不認識的人，對需要幫助的弱者，滿(mǎn)懷愛(ài)心，給予幫助，并從中獲得人生價(jià)值的實(shí)現和幸福愉悅的滿(mǎn)足�！@樣實(shí)實(shí)在在的語(yǔ)言是對雷鋒精神的全新詮釋?zhuān)屛颐靼琢死卒h精神是超越時(shí)空的一種永恒精神�！�
太平洋視線(xiàn)文化傳播中心董事長(cháng)張聞素說(shuō)，雷鋒以平凡的人生實(shí)踐，矗立起人生價(jià)值選擇的最佳坐標，展示出鮮活的精神力量和人格魅力，永久地召喚著(zhù)人們的心靈，雷鋒精神永不落伍！
雷鋒生前所在團政治處主任毛立功在與戰士們一起討論后說(shuō)：“時(shí)代需要雷鋒精神，道德建設需要雷鋒精神�！睋犴樖欣卒h精神研究所所長(cháng)兼《雷鋒精神研究》雜志主編翟元斌說(shuō)，我們就是要這樣打造新時(shí)代的《雷鋒之歌》！
“為什么而活著(zhù)”引起心靈震撼
撫順雷鋒紀念館館長(cháng)陳茁引述通訊中的“追問(wèn)”說(shuō)，“我是誰(shuí)？我從哪里來(lái)？我到哪里去？”是哲學(xué)思考，更是人生探索，令人深思，當今時(shí)代，我們非常有必要捫心自問(wèn)：如何做人？
中國科學(xué)院地理科學(xué)與資源研究所劉志高博士說(shuō)，在感受“永恒的召喚”中審視自己內心，不禁發(fā)問(wèn)：“經(jīng)濟發(fā)展，社會(huì )轉型，我們究竟該怎樣活著(zhù)？”
網(wǎng)民“中國金州尤立憲”在微博上寫(xiě)道：人為什么而活著(zhù)？是我們當代人值得深思的問(wèn)題。
青島日報總編輯蔡曉濱表示，在當今一些人的精神世界陷入既迷惘、失望，又渴盼、追求的糾結中，“永恒的召喚”，是以雷鋒精神為依托，就精神與道德、理想與信念主題發(fā)出的時(shí)代呼喚，也是對當今時(shí)代背景下人生意義的一次全面追問(wèn)與回答，給出了一份“為什么活著(zhù)、怎樣活著(zhù)”的激情與理性交織的答卷。
網(wǎng)民“西域初十”發(fā)出這樣一條微博：“在理想與信念的照耀下，讓我們與靈魂相伴！”
“懂了雷鋒的快樂(lè )，才讀懂了雷鋒。今天，我們重提雷鋒精神，很大程度上不是去救助和拯救別人，而是拯救我們自己，尋找我們丟失的心靈鑰匙，找回那種讓我們充實(shí)、讓我們幸福、讓我們快樂(lè )的高貴情感�！敝星嘣诰�(xiàn)對通訊所作的評論說(shuō)。
山東省委黨校省直分校副校長(cháng)尹夙說(shuō)，近來(lái)，網(wǎng)絡(luò )上紛紛熱議如何學(xué)雷鋒，有不少留言評論，例如“百姓對道德社會(huì )的渴望比誰(shuí)都強烈”“學(xué)習雷鋒就是要轉變社會(huì )風(fēng)氣，人人都要擁有愛(ài)心，把真情傳遞出去”“誠心去幫助身邊需要你幫助的人，讓大伙生活在一個(gè)安定和諧的大環(huán)境之中”……學(xué)雷鋒，呼應了社會(huì )的主流意識，符合社會(huì )大眾的精神追求和要求。
云南大學(xué)文化產(chǎn)業(yè)研究院院長(cháng)李炎教授說(shuō)，作為一部大氣磅礴的“交響曲”，唱響時(shí)代精神的強音，就會(huì )讓讀者感受到醍醐灌頂般的震撼。
每個(gè)人都可以成為雷鋒
每一個(gè)人都可以成為雷鋒——這是讀者共同的體會(huì )。
寧夏網(wǎng)民“亂紅飛過(guò)秋千”這樣寫(xiě)到讀后的思考：我們體會(huì )了如何積極樂(lè )觀(guān)地看待世界�！澳悴槐匾簧皇蓝际抢卒h，哪怕有短暫的高尚也可以照亮人生。很親近，有說(shuō)服力�！�
中國之聲山丹表示，雷鋒精神不是刻板的教條，而是感動(dòng)、是真誠、是溫暖。不擇人，不求全，“不以善小而不為”，從自身做起，從小事做起，從現在做起，這樣，雷鋒精神就不是孤島，而是每個(gè)人都可以徜徉其中的心靈花園。
學(xué)者呂義國博士說(shuō)，如何處理好“利他”與“利己”的關(guān)系，是當前學(xué)雷鋒活動(dòng)需要正視的一個(gè)問(wèn)題。通訊引用《呂氏春秋》記載當年孔子贊子路救人受贈的典故，“孔子見(jiàn)之以細，觀(guān)化遠也”，謂義利非完全對立，結合好可激勵更多善行。幫助他人，快樂(lè )自己，“贈人玫瑰，手有余香�！边@也是雷鋒精神在當今時(shí)代能夠發(fā)揚光大的重要內涵。
天津師范大學(xué)教師孫維杰說(shuō)，通過(guò)“永恒的召喚”，我們能感受到，雷鋒精神隨著(zhù)時(shí)代的腳步深入人心。
新華日報總編輯周躍敏則認為，對雷鋒精神的再思考，為大眾重新確立了道德標桿，讓雷鋒精神與大眾結合得更加緊密。一切向上、向善的舉動(dòng)都是學(xué)習雷鋒精神的體現，“雷鋒就在身邊，就在你我中間�！�
北京讀者夏忠喜致電新華社北京分社說(shuō)：“發(fā)揚和學(xué)習雷鋒精神，是時(shí)代永恒的召喚！讓我們從自己身邊做起！”（完）
