華東臺商子女學(xué)校臺生：夢(mèng)想，從宿遷起航

楊逸軒和高以極（圖片來(lái)源：宿遷市臺辦）

　　中國臺灣網(wǎng)9月21日訊 “我只想要拉住流年，好好地說(shuō)聲再見(jiàn)……”畢業(yè)季，最不想說(shuō)的就是“再見(jiàn)”。今年6月份，由華東臺商子女學(xué)校宿遷校區學(xué)生楊逸軒和高以極主創(chuàng )的微電影《紀念》，溫情獻禮畢業(yè)季，看哭了許多即將畢業(yè)的孩子。

　　楊逸軒，小學(xué)五年級，是該片導演。

　　高以極，小學(xué)六年級，是楊逸軒請來(lái)的“演員”，同樣參與了微電影的劇本編制。

　　“內心豐富不愛(ài)表達卻喜歡畫(huà)畫(huà)”，這是楊逸軒對自己的概括。

　　從上幼兒園時(shí)，楊逸軒就開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)，后來(lái)又學(xué)習了素描。在她的筆下，我們所熟知的各個(gè)動(dòng)漫人物都能栩栩如生。楊逸軒說(shuō)，對她而言，畫(huà)是情感的表達，一個(gè)人靜靜作畫(huà)是她最?lèi)芤獾臅r(shí)光，畫(huà)著(zhù)畫(huà)著(zhù)就忘記了所有不開(kāi)心的情緒。

　　楊逸軒的爸爸是一位臺商，在她上幼兒園時(shí)，便隨爸媽來(lái)到宿遷。原本性格內向、不愛(ài)交朋友的她，在臺商子女學(xué)校宿遷校區老師們的幫助下，漸漸“打開(kāi)”自己變得積極起來(lái)，也擁有了一群好朋友。會(huì )拍微電影、會(huì )寫(xiě)腳本，擅長(cháng)畫(huà)畫(huà)，這個(gè)多才多藝的小姑娘，說(shuō)話(huà)投足間也是“文藝范”十足。

　　畫(huà)筆勾勒青春,鏡頭記錄時(shí)光。楊逸軒說(shuō)，臺商子女學(xué)校宿遷校區承載了她太多的美好記憶。未來(lái)，將繼續用畫(huà)筆和鏡頭記錄下校園和生活里的點(diǎn)滴，點(diǎn)亮一個(gè)個(gè)青春夢(mèng)想�！　�

　　“都是她寫(xiě)的分鏡頭，她可厲害了！”眼前這個(gè)既紳士又有點(diǎn)靦腆的男孩，就是高以極了。

　　12歲的他，關(guān)鍵詞是“學(xué)霸”。小學(xué)二年級時(shí)，他跟隨爸爸媽媽從臺灣來(lái)到宿遷讀書(shū)，剛來(lái)時(shí)也有過(guò)一段時(shí)間的不適應�！霸谂_灣一個(gè)班級有30多個(gè)學(xué)生，而這里一個(gè)班級只有六七個(gè)人，自己得到的關(guān)注一下子翻了幾倍�！备咭詷O說(shuō)，小班化的教學(xué)環(huán)境下，每個(gè)學(xué)生都是老師關(guān)注的重點(diǎn)，也正是因為老師們加倍的關(guān)注和指導，他的學(xué)習成績(jì)漸漸得以提高，對待學(xué)習也變得更加自律。

　　“我最大的愛(ài)好是做題�！笔遣皇锹�(tīng)起來(lái)挺“凡爾賽”的？但做題確實(shí)是高以極最喜歡的事兒。

　　高以極說(shuō)，他們每天都有許多課余時(shí)間，在完成課堂布置的作業(yè)后，他習慣用做題來(lái)打發(fā)時(shí)間�！拔蚁矚g徜徉在題海中的感覺(jué)，很充實(shí)，也很有成就感�！睗夂竦呐_灣腔，慢條斯理的講述，高以極給人一種沉穩的感覺(jué)。在宿遷校區以及校本部組織的各項考試中，他的成績(jì)一直是名列前茅。

　　對于這兩位“主創(chuàng )”來(lái)說(shuō)，微電影《紀念》是愛(ài)和不舍的表達，每一幀都代表了他們在這里度過(guò)的美好的校園時(shí)光。

　　夢(mèng)想，從宿遷起航。今年9月份，高以極將到校本部繼續上初中。在微電影中，他在卡片上鄭重地寫(xiě)下“一年后相見(jiàn)”�！斑@是給學(xué)弟學(xué)妹們的約定，希望學(xué)弟學(xué)妹們努力學(xué)習，期待我們在更好的明天相見(jiàn)！”（中國臺灣網(wǎng)、宿遷市臺辦聯(lián)合報道）