經(jīng)濟結構要調整，銜接問(wèn)題要解決，職業(yè)價(jià)值觀(guān)也要改變，三管齊下，才能發(fā)現就業(yè)的“藍�！�

　　即將到來(lái)的畢業(yè)季，踏出校門(mén)、步入職場(chǎng)的大學(xué)生達727萬(wàn)，這和香港地區的總人口差不多。面對再創(chuàng )新高的數字，國務(wù)院辦公廳日前發(fā)出通知，力促高校畢業(yè)生就業(yè)、創(chuàng )業(yè)比例雙提高。

　　很多人對去年的“最難就業(yè)季”還記憶猶新。事實(shí)上，隨著(zhù)高等教育從精英走向大眾、我國經(jīng)濟增速和產(chǎn)業(yè)結構邁入調整期，大學(xué)生就業(yè)形勢不輕松將成為這一時(shí)期的“新常態(tài)”。然而，大學(xué)生的就業(yè)現實(shí)，也沒(méi)有人們想象中那樣悲觀(guān)。13日，社會(huì )科學(xué)文獻出版社發(fā)布的“教育藍皮書(shū)”顯示，去年高校畢業(yè)生初次就業(yè)率為71.9%，與歷史數據相比并不落后。而去年政府擬定新增就業(yè)指標是900萬(wàn)人，實(shí)際達到1300萬(wàn)人�？梢�(jiàn)，就業(yè)增長(cháng)的容納器，比人們想象中要大。

　　但“就業(yè)壓力”折射的一些問(wèn)題應引起重視。畢竟每年有近30%的大學(xué)生畢業(yè)即失業(yè)，堆個(gè)幾年也會(huì )變成一座大山。另一方面，就業(yè)質(zhì)量還不高。有人說(shuō)，現在大學(xué)生的就業(yè)比農民工、保姆更難，話(huà)有些夸張，卻反映了一個(gè)事實(shí)：崗位稀缺的分布情況，與畢業(yè)生們的就職意愿不夠匹配，呈現出結構性的就業(yè)難。

　　結構錯位與現實(shí)挑戰糾纏在一起，決定了我們不可能靠單兵突進(jìn)的方式解決大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題。在解決就業(yè)這一“民生之本”問(wèn)題上，需要有更大視野。

　　為什么這兩年GDP增速回落，就業(yè)市場(chǎng)卻沒(méi)有隨之萎縮呢？一個(gè)主要原因是服務(wù)業(yè)發(fā)展比較快，營(yíng)改增、零資本注冊等改革釋放了第三產(chǎn)業(yè)的活力。目前，中國服務(wù)業(yè)的比重也就是40%多一點(diǎn)，低于世界平均水平，也低于同類(lèi)發(fā)展中國家。在這個(gè)意義上講，服務(wù)業(yè)是未來(lái)一個(gè)巨大的就業(yè)容納器。

　　這樣的容納器還有不少，比如小微企業(yè)，比如自主創(chuàng )業(yè)。事實(shí)上，大學(xué)生的創(chuàng )業(yè)意愿越來(lái)越強烈。根據中國社會(huì )科學(xué)院的調查，2013年應屆畢業(yè)生中“肯定會(huì )創(chuàng )業(yè)”與“可能會(huì )創(chuàng )業(yè)”的比例，高達88%。然而，這么高的創(chuàng )業(yè)意愿下，實(shí)際創(chuàng )業(yè)的不多。

　　從這個(gè)意義上說(shuō)，國務(wù)院此次推出的相關(guān)新政——如對招用高校畢業(yè)生的相關(guān)小微企業(yè)進(jìn)行社保補貼，啟動(dòng)實(shí)施“大學(xué)生創(chuàng )業(yè)引領(lǐng)計劃”，給開(kāi)“網(wǎng)店”的高校畢業(yè)生提供小額擔保貸款，等等，正是為了給大學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)提供更好的政策支持。而這，不應僅僅理解為單純的“保就業(yè)”，也是為了更好激發(fā)全社會(huì )的創(chuàng )造力，增強經(jīng)濟的活力。

　　在就業(yè)問(wèn)題上，市場(chǎng)無(wú)疑起決定作用，但政府的主動(dòng)與否、政策的杠桿力度，也非常關(guān)鍵。作用得當，有四兩撥千斤之效。這不僅體現在國家的政策扶持上，還表現在教育部門(mén)的改革上。如安徽、山東等地，采用“學(xué)校+企業(yè)”的雙重教育模式，學(xué)生求學(xué)期間，就參加教育部許可組織的企業(yè)培訓，以便各取所需。當然，大學(xué)生的“職場(chǎng)預備力”也非常重要。只有擺正心態(tài)，找到起點(diǎn)，無(wú)論是下基層、去西部，還是積極自主創(chuàng )業(yè)，未嘗不是為自己的人生開(kāi)出一片廣闊天地。

　　經(jīng)濟結構要調整，銜接問(wèn)題要解決，職業(yè)價(jià)值觀(guān)也要改變，三管齊下，才能發(fā)現就業(yè)的“藍�！�，讓每個(gè)人都找到自己人生的舞臺。（劉天亮）