《中國足球改革發(fā)展方案》自發(fā)布以來(lái)，受到高度關(guān)注。各地也紛紛跟進(jìn)，推出本地的改革方案。近日有媒體報道，山東省擬暫停大學(xué)生籃球、排球聯(lián)賽，全力抓校園足球。隨后，山東省體育局、教育廳作出回應，認為該條新聞系誤讀，因聯(lián)賽時(shí)間重疊等因素，原有籃球、排球比賽并非暫停，而是由其他賽制的籃球、排球比賽替代。

　　根據山東方面的解釋?zhuān)�“足球革了籃球的命”或許并不準確，但足球獲得了超高關(guān)注度，并且吸納了大量資源則是不爭的事實(shí)。在當前足球發(fā)展已上升為國家戰略的大環(huán)境下，對足球領(lǐng)域投入大量人力、物力進(jìn)行破土深耕亦無(wú)可厚非。但如果一些地方?jīng)]有控制住政績(jì)沖動(dòng)，讓原本投向賣(mài)地蓋樓、修路建橋的“熱情”全奔著(zhù)校園足球來(lái)了，卻也歪曲改革的意義。近日有媒體報道，在某地的一所小學(xué)，學(xué)校編了一套足球操，人手一個(gè)足球跳操。不知道在學(xué)校負責人看來(lái)，足球在手上而不是腳下，這是否有助于足球的普及。

　　足球改革應當循序漸進(jìn)，尊重競技體育發(fā)展的基本規律。中國足球在過(guò)去的沉淪，有很大一部分原因就在于行政力量的不當干預。如今，足球改革同樣需要政府這雙“看得見(jiàn)的手”進(jìn)行扶持，但幫扶的部位一定要選擇好，實(shí)施的手段也要恰當。就校園足球而言，當前的關(guān)鍵是讓學(xué)生們有踢球的可能，要建設場(chǎng)地、設置課程、轉變學(xué)生的評價(jià)體系，搭建好了平臺，讓學(xué)生們盡情奔跑就可以了。如果操之過(guò)急，弄出一些流于形式的足球活動(dòng)，甚至趕鴨子上架似的逼迫學(xué)生踢球，而輕視籃球、排球，那足球也不過(guò)是另一種形式的“寫(xiě)不完的作業(yè)”，有多少學(xué)生能真心喜歡？

　　足球改革的規格之高、力度之大可謂空前，但要警惕地方政府又要犯急功近利、拍腦袋決策的老毛病。足球其實(shí)是我國較早進(jìn)行市場(chǎng)化改革的體育項目，但此前20多年的改革過(guò)程可謂功過(guò)參半，其中我們交了不少學(xué)費：市場(chǎng)化程度不夠，行政干預力量過(guò)大，發(fā)展目光短視，都是今天的改革應引以為戒的。足球改革的教訓，有助于現在更深刻地認識足球運動(dòng)的發(fā)展規律，厘清管理者的角色定位。

　　如今，足球之所以又在諸多體育運動(dòng)中被選中，成為改革的重點(diǎn)，是因為其在國內外都擁有廣泛受眾，最有可能凝聚社會(huì )共識，形成巨大的改革合力，對建設體育強國具有示范效應。說(shuō)到底，足球改革是體育體制改革的切入點(diǎn)，應當成為推動(dòng)全民體育的契機，而不能淪為地方主政者打造政績(jì)的工具。足球改革，腦袋一定要清醒，步伐要穩健，一招一式都得落在實(shí)處，畢竟，過(guò)去弄巧成拙、揠苗助長(cháng)的教訓確實(shí)太深刻了。要以足球改革為示范，推動(dòng)各項體育項目全面均衡發(fā)展，從而實(shí)現體育強國的目標。