變味的萬(wàn)圣節急需回歸“原味”

　　10月31日是萬(wàn)圣節的前夜，雖然不是咱們的傳統節日，但很多幼兒園和小學(xué)也都準備了萬(wàn)圣節的相關(guān)活動(dòng)。（11月1日 《錢(qián)江晚報》）

　　當下不少的西方節日已經(jīng)“中化”成我們自己的節日，甚至是過(guò)得比西方人還要帶勁的。這個(gè)還不僅僅是從剛結束的萬(wàn)圣節看出，圣誕節更是有過(guò)之而無(wú)不及的。在這樣的節日氛圍的熏陶之下，讓我們的傳統節日似乎顯得更加冷清了，而在這些西方的節假日中，哪些地方是必須度過(guò)的呢？筆者認為首當其沖的就是學(xué)校。

　　近日在網(wǎng)絡(luò )上掀起的萬(wàn)圣節孩子服裝秀，其中有一張甚是恐怖的照片，讓人感到了一絲絲的涼意，這難道真的是親生的嘛？從這些引起的關(guān)注就是對各地幼兒園，讓家長(cháng)和孩子共同參與，一起度過(guò)萬(wàn)圣節，從而衍生出了不少的段子，甚至是有新聞標題是這樣的�！�10個(gè)娃上幼兒園，9個(gè)都在刨南瓜！哈哈哈今天家長(cháng)群刷爆了，看完真是想笑又想哭啊”。

　　其實(shí)就筆者而言，對于幼兒園的教育，從來(lái)都不覺(jué)得是為了讓孩子接受知識的累計，反而幼兒園是一個(gè)培養孩子習慣，養成良好品格的地方，與其說(shuō)是一個(gè)知識的獲得處，不如說(shuō)是讓孩子們去慢慢習慣集體生活的地方，為以后小學(xué)和中學(xué)的教學(xué)提供一個(gè)平臺的地方，所以能夠學(xué)到多少知識到還不是最重要的，能夠養成良好的行為習慣才是最關(guān)鍵的。

　　對于幼兒園來(lái)說(shuō)，也是分成公立和私立，當然這個(gè)不是單純的從金錢(qián)上來(lái)體現，還有的就是得從教育師資力量來(lái)說(shuō)。此次的萬(wàn)圣節，多數也是在私立的幼兒園才開(kāi)展活動(dòng)，其幼兒園的初衷是很好的，布置一些活動(dòng)讓父母和孩子一起參與，增加親子時(shí)光，可是家長(cháng)們表示：一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)都還能夠接受，但是有家長(cháng)反對幼兒園親子活動(dòng)太多的，而且有些時(shí)候活動(dòng)的結局有點(diǎn)變味，這讓家長(cháng)很是頭疼的。

　　必須承認一點(diǎn)，有些家長(cháng)對于幼兒園的定義是認為自己把孩子交給了學(xué)校，那就應該對孩子全方面的負責，把家庭的教育都給忽略了，所以幼兒園才采用這樣的方式，把父母的責任給拋出來(lái)，即便是和孩子一起“刨南瓜”，那也是一種親子互動(dòng)。

　　“陪伴是最長(cháng)情的告白”，這話(huà)不僅是伴侶之間可以說(shuō)，其實(shí)在父母與子女之間也是如此，父母看著(zhù)孩子成長(cháng)，孩子伴著(zhù)父母變老，當有一天我們國家的傳統節日也變得“躁動(dòng)”起來(lái)了，那么真正的“中國味”也就回來(lái)。（中國臺灣網(wǎng)網(wǎng)友：李�。�

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