帶著(zhù)非遺傳承和家鄉青年的希望來(lái)兩會(huì )

海峽之聲廣播電臺3月14日北京消息（記者朱樂(lè ) 莊楊筱）在今年的全國兩會(huì )上，國家級非遺傳承人田靜以自身的實(shí)踐經(jīng)驗建議，通過(guò)非遺傳習的方式，一方面為非遺文化培養人才，另一方面帶動(dòng)更多人就業(yè)創(chuàng )業(yè)，解決農村留守兒童和老人贍養等問(wèn)題，助力鄉村振興。

有人在家 家才有溫暖　　

　　田靜委員，人如其名，帶著(zhù)恬靜的氣質(zhì)，舉手投足間都透露出書(shū)卷氣。作為國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——建水紫陶燒制技藝代表性傳承人，田靜自己出資開(kāi)辦了一座占地4500多平方米的“活態(tài)”紫陶技能傳習中心，依托這個(gè)工坊，免費對鄉村青年和農村婦女開(kāi)展技藝傳習。田靜認為，類(lèi)似傳習工坊這樣的形式，一方面可以保護與繼承建水紫陶傳統技藝，為行業(yè)培養專(zhuān)業(yè)人才，另一方面可以帶動(dòng)更多人就業(yè)創(chuàng )業(yè)，解決農村留守兒童、孤寡老人贍養問(wèn)題，助力鄉村振興。她說(shuō)，因為農村里面不管是留守兒童的問(wèn)題，還是老人無(wú)人贍養的問(wèn)題，歸結起來(lái)最大的根源就是中青年勞動(dòng)力外流。這些年輕人在外打工，心里其實(shí)并不安定。如果回到家鄉學(xué)習一門(mén)技藝，可以擁有一份穩定的工作，也能成為鄉村振興的力量。

　　田靜還講了一個(gè)酸菜的故事�！拔乙粋�(gè)徒弟的媽媽?zhuān)�以前他兩個(gè)女兒都在外打工，她自己吃的真的是隨便，隨便得不行�，F在兩個(gè)孩子都跟著(zhù)我在學(xué)習，我就經(jīng)常吃到她腌的酸菜，特別好吃。我就問(wèn)她說(shuō)你以前怎么不做呀？她說(shuō)做了也沒(méi)人吃��！”說(shuō)到這里，田靜感慨道：“他們一旦回來(lái)了，一個(gè)家庭才能和和美美的。有人在家家才有溫暖嘛！”

倒貼錢(qián)都沒(méi)人來(lái)學(xué)

　　然而，因為生活艱難和文化限制，即使是免費教學(xué)，剛開(kāi)始時(shí)年輕人也不愿來(lái)。田靜說(shuō)，“2009年我們最困難的時(shí)候，就是根本招不到人，不要錢(qián)都招不到人，那些孩子都不知道他學(xué)了能干什么，沒(méi)有這個(gè)概念。他一聽(tīng)到是文化，是非遺，就撒腿跑了�！彼�以田靜不但不收錢(qián)，還每天給他們發(fā)30塊錢(qián)的生活補助，讓這些孩子能夠安心學(xué)習。即使是這樣，工坊還是有很多困難。田靜說(shuō)，“年輕人他沒(méi)耐心，我經(jīng)常又當師傅又當媽媽。比如有些孩子學(xué)到9天、10天跑了，我就還得打電話(huà)，給他做工作。后來(lái)慢慢的他自己在學(xué)的這種過(guò)程當中就開(kāi)始熟悉了，掌握了，就越來(lái)越喜歡了�！�

　　田靜舉例說(shuō)，她的一個(gè)徒弟，來(lái)學(xué)習之前一個(gè)五口人之家年收入總共2萬(wàn)元。但是學(xué)了三四年之后，這位青年自己的年收入就能達到4萬(wàn)元。另一位青年，來(lái)學(xué)習的時(shí)候穿十公分跟的鞋子，頭發(fā)也染得特別黃，學(xué)習之后她慢慢得就把頭發(fā)染回來(lái)了，還愿意穿中式的衣服了，這讓田靜特別有感觸：“我覺(jué)得這種潛移默化太值得提倡了。我教他怎么去掙錢(qián)，掙了錢(qián)之后還知道應該怎么去幸福的生活�！�

為非遺傳承和家鄉青年建言

建水紫陶制作

　　從2009年招收的第一批青年，到現在田靜已經(jīng)帶了近百余名徒弟，很多人出師后已經(jīng)獨當一面，有的年收入達到7、8萬(wàn)元 ，成了家庭的頂梁柱。田靜說(shuō)，自己一定要把非遺文化傳承和鄉村的希望帶到兩會(huì )，讓建水紫陶所蘊含的文化精髓與藝術(shù)價(jià)值得到真正的維護與弘揚。同時(shí)，她希望自己的紫陶技能傳習中心能得到相關(guān)支持，為非遺傳承保護和發(fā)揚創(chuàng )造良好條件。

　　田靜委員建議，在云南邊疆民族地區，國家在政策和項目資金投入方面立項支持，成立公益性非遺傳承機構，一方面發(fā)展非遺文化，另一方面也為鄉村振興解決實(shí)際問(wèn)題。