在推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展中展現新作為（鍥而不舍落實(shí)中央八項規定精神）

　　深入貫徹中央八項規定精神學(xué)習教育以來(lái)，各地區各部門(mén)各單位聚焦主題、注重實(shí)效，持續豐富學(xué)習形式，拓寬查擺渠道，落實(shí)開(kāi)門(mén)教育，推動(dòng)黨員干部以?xún)?yōu)良作風(fēng)凝心聚力、干事創(chuàng )業(yè)，在推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展中展現新作為。

　　守正創(chuàng )新 深學(xué)細悟

　　各地區各部門(mén)各單位堅持守正創(chuàng )新，用好讀書(shū)班、“三會(huì )一課”、理論宣講、網(wǎng)站專(zhuān)欄等多種載體，全面學(xué)、重點(diǎn)學(xué)、深入學(xué)，推動(dòng)學(xué)習教育入腦入心。

　　中國科學(xué)院各級黨委（黨組）領(lǐng)導班子帶頭舉辦讀書(shū)班、中心組學(xué)習；針對不同群體，組織機關(guān)黨組織書(shū)記聯(lián)席學(xué)習研討、青年先進(jìn)典型宣講等活動(dòng)；開(kāi)設學(xué)習教育專(zhuān)題網(wǎng)站，展示工作進(jìn)展、發(fā)布學(xué)習資源，挖掘宣傳老一輩科學(xué)家優(yōu)良作風(fēng)學(xué)風(fēng)故事，強化正向引導。

　　福建省廈門(mén)市打造特色學(xué)習載體，在“廈門(mén)黨建e家”等線(xiàn)上平臺開(kāi)辟學(xué)習教育專(zhuān)欄，定期更新“鷺島正風(fēng)”微課堂、《紀法說(shuō)透透》微視頻；將廈門(mén)市黨風(fēng)廉政教育館、廈門(mén)市黨風(fēng)政風(fēng)監督臺、廈門(mén)市委黨�！皩W(xué)習之路”主題課堂，作為市級學(xué)習教育現場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)，提升學(xué)習教育實(shí)效性。

　　江蘇省鹽城市注重分層分類(lèi)，制定新提拔干部、年輕干部、關(guān)鍵崗位干部學(xué)習教育相關(guān)措施。其中，建湖縣組織講師團成員深入挖掘紅色文化資源，開(kāi)發(fā)針對性課程，綜合運用“講授式”“案例式”“互動(dòng)式”等方式，開(kāi)展“送教上門(mén)”活動(dòng)。射陽(yáng)縣結合年度干部教育培訓計劃，聚焦經(jīng)濟條線(xiàn)、國有企業(yè)關(guān)鍵崗位干部，啟動(dòng)“學(xué)業(yè)務(wù)、提素能、促發(fā)展”等專(zhuān)題培訓。

　　云南省大理白族自治州彌渡縣以查處的領(lǐng)導干部違紀違法典型案例為題材，結合民俗文化創(chuàng )作沉浸式警示教育花燈劇，并拍攝制作微視頻、動(dòng)畫(huà)片、警示教育片等學(xué)習教育視頻，用干部群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式傳播廉潔文化，教育引導黨員干部心存敬畏、警醒知止。

　　多措并舉 立查立改

　　各地區各部門(mén)各單位充分運用紀檢監察、巡視巡察、審計監督、督促檢查、調查研究等途徑，全面深入查找問(wèn)題，做到立查立改、即知即改。

　　清華大學(xué)針對各單位領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部、各黨支部和普通黨員，分層分類(lèi)制定對照查擺的問(wèn)題清單，制作典型案例集，供各級黨組織和黨員干部對照查擺問(wèn)題、促進(jìn)整改落實(shí)；部署開(kāi)展為基層減負、厲行節約反對浪費、解決師生身邊“小事難題”、科研經(jīng)費合規使用等專(zhuān)項行動(dòng)，推進(jìn)學(xué)習教育走深走實(shí)。

　　交通銀行堅持查擺與整改同步推進(jìn)，組織各級領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部帶頭調研找問(wèn)題、挖根源，制定整改措施；注意把握不同層級工作重點(diǎn)，將學(xué)習教育與做好主責主業(yè)、推動(dòng)中心工作融合起來(lái)，與推動(dòng)中央巡視整改及專(zhuān)項治理統籌起來(lái)，與深化作風(fēng)建設、整治形式主義為基層減負貫通起來(lái)，堅決防止“兩張皮”。

　　寧夏回族自治區吳忠市組織市委常委班子成員到分管部門(mén)及基層聯(lián)系點(diǎn)調研情況，邀請勞動(dòng)模范、群眾代表等召開(kāi)座談會(huì )聽(tīng)取意見(jiàn)，向縣（市、區）黨委、工（農）業(yè)園區黨（工）委下發(fā)函件定向征求建議，組織紀委監委、巡察辦、審計、信訪(fǎng)等部門(mén)會(huì )商問(wèn)題，力求把問(wèn)題找準找實(shí)。

　　湖南省長(cháng)沙市望城區聯(lián)系全面從嚴治黨的形勢任務(wù)，聯(lián)系本地抓作風(fēng)建設的具體實(shí)踐，組織年輕干部開(kāi)展廉政風(fēng)險大排查，細化梳理15項具體表現對照檢查清單，并通過(guò)“小組找、群眾提、上級點(diǎn)、相互幫、集體議”等方式查擺問(wèn)題，排查關(guān)鍵崗位、年輕干部崗位風(fēng)險點(diǎn)15個(gè)，即知即改、立查立改。

　　扎根群眾 開(kāi)門(mén)教育

　　各地區各部門(mén)各單位注重群眾參與，接受群眾監督，在解決群眾急難愁盼的過(guò)程中檢驗學(xué)習教育成效。

　　重慶大學(xué)組織校紀委委員、機關(guān)職工代表、黨外人士代表、學(xué)生代表、教師代表、離退休老同志代表等6類(lèi)群體召開(kāi)座談會(huì )；在官網(wǎng)公布電子郵箱、熱線(xiàn)電話(huà)、領(lǐng)導信箱、實(shí)體意見(jiàn)箱4個(gè)線(xiàn)上線(xiàn)下渠道，廣泛征求師生對學(xué)校各單位和黨員領(lǐng)導干部開(kāi)展學(xué)習教育的意見(jiàn)建議。

　　國家開(kāi)發(fā)銀行有序做好學(xué)習教育各項工作，結合業(yè)務(wù)工作，將開(kāi)展“高效辦成一件事”專(zhuān)項行動(dòng)作為深化學(xué)習教育成效的一項重要舉措，突出“實(shí)”的鮮明導向，推動(dòng)全行學(xué)習教育動(dòng)起來(lái)、熱起來(lái)。

　　中國農業(yè)銀行堅持開(kāi)門(mén)教育，提出注重客戶(hù)和基層員工參與、接受客戶(hù)和基層員工監督、回應客戶(hù)和基層員工關(guān)切、引導黨員干部發(fā)揮作用4項具體安排，通過(guò)在營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)推廣“監督碼”、設立作風(fēng)監督員等舉措，把學(xué)習教育成果體現到提高金融為民服務(wù)質(zhì)效上。

　　山東省東營(yíng)市將學(xué)習教育與落實(shí)“四下基層”相結合，完善常態(tài)化聯(lián)系服務(wù)群眾機制，組織黨員干部深入包聯(lián)村戶(hù)、樓棟、企業(yè)走訪(fǎng)調研，聽(tīng)取意見(jiàn)建議；健全問(wèn)題即知即辦和交辦督辦機制，分類(lèi)建立問(wèn)題臺賬、明確責任單位，解決群眾急難愁盼和基層反映強烈的突出問(wèn)題。

　　江西省萍鄉市上栗縣持續深化“辦事流程大體驗”活動(dòng)，縣直機關(guān)150余名領(lǐng)導干部以群眾、窗口工作人員“雙角色”沉浸式體驗政務(wù)流程，從中發(fā)現問(wèn)題，有針對地精簡(jiǎn)優(yōu)化辦事流程，讓群眾切身感受到作風(fēng)新變化。

　　海南省白沙黎族自治縣依托各鄉鎮打造的庭院議事、“老爸茶”連心會(huì )等基層治理品牌，推動(dòng)黨員干部下沉基層，與群眾嘮家常、談問(wèn)題、講政策，通過(guò)“受理、分辦、督辦、反饋”問(wèn)題整改機制，著(zhù)力解決群眾急難愁盼問(wèn)題，切實(shí)把學(xué)習教育成果轉化為擔當作為、干事創(chuàng )業(yè)的動(dòng)力。

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