民生政策 落地有聲｜課間15分鐘 讓孩子們動(dòng)起來(lái)的N種可能

　　近兩年，國內已有多地出臺政策，將中小學(xué)課間時(shí)長(cháng)由10分鐘延長(cháng)至15分鐘，保證孩子們的體育活動(dòng)時(shí)間。

　　“課間15分鐘”對于學(xué)生們調節情緒、放松身心、增強體質(zhì)無(wú)疑是一個(gè)有益的嘗試。但如何落實(shí)并產(chǎn)生好效果？場(chǎng)地、項目、安全保障，這些都是需要考慮的內容。

　　早上9點(diǎn)鐘，走進(jìn)貴州省畢節市織金縣第三小學(xué)，打羽毛球、跳繩、轉呼啦圈、滾鐵環(huán)……放眼望去，孩子們分散在校園的各個(gè)角落，玩得不亦樂(lè )乎，歡聲笑語(yǔ)此起彼伏。

　　2024年9月，畢節市織金縣率先在全縣的義務(wù)教育階段學(xué)校實(shí)施“課間一刻鐘”�？椊鹂h第三小學(xué)還在今年學(xué)期開(kāi)始向學(xué)生進(jìn)行課間活動(dòng)需求的意見(jiàn)征集。如果喜歡的學(xué)生多，而且沒(méi)有安全隱患的項目，他們就會(huì )開(kāi)展下去。

　　在貴州省省會(huì )貴陽(yáng)市，一些位于老城區、空間有限的學(xué)校也在不斷挖掘，滿(mǎn)足學(xué)生們的活動(dòng)需求。貴陽(yáng)市雙語(yǔ)實(shí)驗小學(xué)的學(xué)生超1000人，但由于和緊挨著(zhù)的中學(xué)共用操場(chǎng)，活動(dòng)區域十分有限。

　　學(xué)校一方面與中學(xué)錯峰開(kāi)展課間活動(dòng)，另一方面則盡力利用和改造教學(xué)樓空間，打造適合不同年齡段、類(lèi)型多樣的活動(dòng)項目。

　　記者通過(guò)實(shí)地探訪(fǎng)看到，5分鐘的課間時(shí)長(cháng)延長(cháng)，真正讓孩子們動(dòng)了起來(lái)。

　　一項好政策要持續發(fā)揮作用，需要學(xué)校、老師、家長(cháng)等多方面的共同努力，才能夠讓孩子們真正做到“身上有汗、眼中有光”。