郭衛民: 

　　女士們、先生們、記者朋友們，大家上午好。為了幫助中外媒體更好地了解中國共產(chǎn)黨干部教育培訓的情況，使外界更好地了解中國共產(chǎn)黨建設發(fā)展的情況，國務(wù)院新聞辦公室會(huì )同中組部組織的中外媒體采訪(fǎng)團今天來(lái)到了中國浦東干部學(xué)院進(jìn)行采訪(fǎng)。剛才采訪(fǎng)團采訪(fǎng)了有特色的課堂教學(xué)，觀(guān)摩、參觀(guān)和采訪(fǎng)了一些教學(xué)設施，包括危機管理情景模擬、媒體溝通情景模擬，還會(huì )安排大家去現場(chǎng)參觀(guān)和采訪(fǎng)學(xué)員食堂、宿4舍以及現場(chǎng)教學(xué)。 

　　我們現在很高興請來(lái)了三位學(xué)院領(lǐng)導和中外媒體見(jiàn)面，他們是：中國浦東干部學(xué)院常務(wù)副院長(cháng)馮俊先生、副院長(cháng)王金定先生、副院長(cháng)姜海山先生。首先有請馮俊常務(wù)副院長(cháng)作個(gè)介紹。

　　2012-09-24 08:40:39

　　馮俊: 

　　尊敬的各位記者朋友，女士們、先生們，大家上午好。在這秋高氣爽的季節，很高興和各位記者朋友歡聚一堂。首先，我代表中國浦東干部學(xué)院全體教職員工對大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎。 

　　中國浦東干部學(xué)院自開(kāi)辦以來(lái)，圍繞改革開(kāi)放走中國特色社會(huì )主義道路的時(shí)代精神這條教學(xué)主線(xiàn)，依托長(cháng)三角地區改革開(kāi)放先行先試的最新實(shí)踐資源和上海國際化大都市的國際化資源，加強對領(lǐng)導干部開(kāi)拓國際視野、提高執政能力的培訓，突出國際性、時(shí)代性、開(kāi)放性的辦學(xué)特色，建設黨政干部最新執政能力的培訓基地和世界有名的國際合作培訓基地，形成了具有自身特色的培訓模式。截至目前，共計舉辦各類(lèi)培訓班近1400個(gè)，培訓學(xué)員近7萬(wàn)名，培訓質(zhì)量和效果得到廣大干部的好評和社會(huì )的認可。學(xué)員普遍認為，學(xué)院培訓理念與時(shí)俱進(jìn)，教學(xué)方式方法不斷創(chuàng )新，培訓內容務(wù)實(shí)管用。新華社、《人民日報》等國內主要媒體和20多家國外媒體對學(xué)院培訓以及培訓的成效進(jìn)行了300多次報道。

　　2012-09-24 08:45:16

　　馮俊: 

　　我們辦學(xué)的主要特點(diǎn)如下： 

　　一、圍繞中心、服務(wù)大局，為大規模培訓干部做出貢獻。 

　　學(xué)院緊緊圍繞黨和國家的工作大局，在國家大規模培訓干部、大幅度提高干部素質(zhì)的戰略部署中發(fā)揮著(zhù)重要作用。比如黨和國家做出了建設社會(huì )主義新農村的決策，學(xué)院連續舉辦11期全國縣委書(shū)記、縣長(cháng)新農村建設培訓班，培訓縣級黨政干部一把手1100余名。黨和國家做出關(guān)于加強和改進(jìn)新形勢下黨的建設的決定，學(xué)院隨即舉辦了全國組織部長(cháng)培訓班，集中培訓了400多名地級市以上的組織部長(cháng)和中央各部委的人事司局長(cháng)。金融危機爆發(fā)后，2009年我們及時(shí)舉辦了三期“應對金融危機、保持經(jīng)濟平穩較快增長(cháng)”省部級干部專(zhuān)題研討班。2010年為服務(wù)上海世博會(huì )舉辦了10多期應急處變能力高級研修班。世博會(huì )期間，我們以世博園“最佳城市實(shí)踐區”為現場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)，對近200位市委書(shū)記、市長(cháng)進(jìn)行了城市化與城市現代化專(zhuān)題培訓。2011年，為提高黨外干部綜合素質(zhì)和領(lǐng)導水平，舉辦了黨外干部專(zhuān)題培訓班。2012年，為幫助更多中國企業(yè)走向世界，培養造就更多國際知名的中國企業(yè)家，與美國的芝加哥大學(xué)鮑爾森研究中心及美國前財政部長(cháng)鮑爾森先生合作舉辦了“提升企業(yè)家影響力專(zhuān)題研究班”。此外，我們還開(kāi)辦了一系列西部開(kāi)發(fā)、東北振興、中部崛起和東部率先發(fā)展等區域經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的專(zhuān)題研究班和學(xué)習借鑒長(cháng)三角地區改革發(fā)展經(jīng)驗、促進(jìn)中西部地區科學(xué)發(fā)展專(zhuān)題研究班，連續舉辦了9期金融創(chuàng )新與金融風(fēng)險防范專(zhuān)題研究班、9期中國駐外使節培訓班等。

　　2012-09-24 08:45:47

　　馮俊: 

　　二、以能力培養為重點(diǎn)，加強新理論、新知識、新實(shí)踐的培訓。 

　　提升執政能力、增強國際性一直是中國浦東干部學(xué)院教學(xué)培訓的重點(diǎn)。一是加強領(lǐng)導干部最新執政能力的培訓，根據世情、國情、黨情的新變化和黨和國家事業(yè)發(fā)展的新要求，對于許多新的領(lǐng)導能力和治國理論的能力領(lǐng)導干部有了新需求。例如科學(xué)判斷形勢的能力，統籌國際國內兩個(gè)大局的能力，把握市場(chǎng)經(jīng)濟規律的能力，發(fā)展城鎮化與城市現代化的能力，現代金融體系建設和管理能力，區域經(jīng)濟協(xié)調可持續發(fā)展的能力，依法執政、科學(xué)執政和民主執政的能力，社會(huì )管理創(chuàng )新的能力，新形勢下做好群眾工作的能力，積極推進(jìn)理論創(chuàng )新的能力，發(fā)展和繁榮社會(huì )主義文化的能力，媒體溝通和應急處置的能力等等，這些是干部最急需、最想學(xué)的東西，也是我們過(guò)去幾年班次設計和課程設計的重點(diǎn)所在。

　　目前，我們的培訓更加聚焦城市化與城市現代化，國際金融體系與現代金融管理，學(xué)習借鑒長(cháng)三角改革發(fā)展經(jīng)驗、促進(jìn)中西部地區發(fā)展三大專(zhuān)題。二是不斷更新培訓內容。我們突出培訓的針對性和時(shí)效性，讓領(lǐng)導干部“干什么學(xué)什么、缺什么補什么”，及時(shí)將新理論、新知識、新實(shí)踐轉化為教學(xué)內容，確保培訓內容的不斷更新和不斷創(chuàng )新。三是創(chuàng )新培訓方式方法，我們運用課堂講授、互動(dòng)研討、現場(chǎng)教學(xué)三個(gè)環(huán)節提升培訓效果。四是凸顯特色教學(xué)。例如，我們突出現場(chǎng)體驗式教學(xué)，把現場(chǎng)變課堂，把經(jīng)驗變教材，把實(shí)踐者變教師，讓學(xué)員從傳統的教室走到改革開(kāi)放的一線(xiàn)，在看、聽(tīng)、思、悟中接受教育、解疑釋惑、開(kāi)放思路，目前已經(jīng)開(kāi)發(fā)現場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)300余個(gè)，形成現場(chǎng)教學(xué)課程400余門(mén)，遍及江蘇、浙江和上海，并在江蘇昆山設立分院，支撐現場(chǎng)體驗式教學(xué)的開(kāi)展。我們加強情景模擬式教學(xué)，建設了媒體溝通情景模擬室、危機管理情景模擬室、領(lǐng)導心理調適實(shí)驗室、金融創(chuàng )新實(shí)驗室、智慧城市教學(xué)演示中心、黨性教育主題教室等等，孵化了一系列務(wù)實(shí)管用、操作性強的模擬實(shí)驗性課程。我們強化案例教學(xué)，通過(guò)自主開(kāi)發(fā)、招標委托、社會(huì )征集等方式開(kāi)發(fā)了“突發(fā)危機事件的新聞處置與預案設計”、“甕安事件的危機處置”等110余門(mén)案例課程，3年來(lái)已經(jīng)兩度與人民網(wǎng)合作征集“全國基層黨建創(chuàng )新的典型案例”，即將與新華網(wǎng)等機構合作征集“長(cháng)三角科學(xué)發(fā)展典型案例”，把鮮活的案例轉化為教學(xué)內容。我們加大國際課程的分量，學(xué)院專(zhuān)職教師和國內聘請的兼職教師都開(kāi)發(fā)國際前沿動(dòng)態(tài)、發(fā)展趨勢和國際經(jīng)驗比較類(lèi)課程，聘請外國專(zhuān)家來(lái)院開(kāi)設國際性課程，目前外籍專(zhuān)家來(lái)院授課占主體班次授課的10%左右。

　　2012-09-24 08:47:22

　　馮俊: 

　　三、突出國際性，打造世界有名的國際合作培訓基地。 

　　學(xué)院整合國內外優(yōu)質(zhì)辦學(xué)資源，開(kāi)展國際合作培訓，實(shí)現讓國內的學(xué)員了解世界，讓外國學(xué)員了解中國的目的。一是培訓國內學(xué)員的國際通用知識。為開(kāi)拓學(xué)員國際視野，提高對外交往能力，學(xué)院邀請英國前首相布朗、世界銀行行長(cháng)佐利克、意大利前總理、歐盟前主席普羅迪等30余個(gè)國家和地區的400余名政要、專(zhuān)家學(xué)者和公司高管來(lái)學(xué)院參與教學(xué)活動(dòng)。與浦東金融局合作引進(jìn)哈佛大學(xué)商學(xué)院、哥倫比亞大學(xué)商學(xué)院和賓西法尼亞大學(xué)沃頓商學(xué)院的培訓課程，受到學(xué)員們的歡迎。

　　二是開(kāi)展國際交流合作培訓。按照增進(jìn)友誼、推動(dòng)合作、促進(jìn)和諧、實(shí)現雙贏(yíng)的原則，學(xué)院開(kāi)展國際交流合作培訓。成功舉辦了澳大利亞高級公務(wù)員研討班、俄羅斯高級公務(wù)員研討班、歐盟商會(huì )會(huì )長(cháng)研討班等120余個(gè)研討班次，累計培訓3000多名外國學(xué)員。國際合作培訓主題鮮明，內容實(shí)用，形式鮮活，加深了外國學(xué)員對中國社會(huì )主義現代化建設成就的理解和對中國發(fā)展道路的認同。

　　三是增強與國外機構的交流合作。我們與新加坡公共服務(wù)學(xué)院、法國國立行政學(xué)院、牛津大學(xué)等14個(gè)國家和地區的大學(xué)和社會(huì )培訓機構簽訂了45個(gè)交流與合作協(xié)議。成功舉辦了“中國—新加坡領(lǐng)導人才培養與選拔”論壇、“國際領(lǐng)導論壇”、“中外市長(cháng)論壇”、“亞太都市論壇”等15個(gè)國際會(huì )議，增強了學(xué)院國際交流與合作的能力，提升了國際影響力。

　　2012-09-24 08:48:51

　　馮俊: 

　　四、突出開(kāi)放性，拓寬新形勢下學(xué)院辦學(xué)新路徑。 

　　學(xué)院廣泛整合優(yōu)質(zhì)資源為培訓服務(wù)，在師資隊伍建設、現場(chǎng)教學(xué)開(kāi)發(fā)、科研服務(wù)教學(xué)等方面形成了開(kāi)放的機制。一是放開(kāi)視野選聘師資。在師資隊伍建設上我們實(shí)行“專(zhuān)兼結合、以兼為主”的方針，突出“干部教、教干部”的思路，讓實(shí)踐者培訓實(shí)踐者，讓干好過(guò)這個(gè)事情的人培訓正在干這個(gè)事的人。學(xué)院已形成600余名相對穩定、不斷優(yōu)化的兼職教師隊伍，90%的課程由兼職教師擔任。我們堅持高標準引進(jìn)，面向海內外招聘組建了一支高水平的專(zhuān)職師資隊伍�！半p師型”的老師是我們的要求，“雙語(yǔ)型”老師是我們努力的方向。

　　二是整合實(shí)踐資源服務(wù)教學(xué)。充分挖掘長(cháng)三角地區改革開(kāi)放和現代化建設的實(shí)踐經(jīng)驗，學(xué)院與上海市41家相關(guān)部門(mén)、科研院所建立了戰略合作關(guān)系。與浙江的杭州、江蘇的蘇州、南通等地都建立了良好的合作關(guān)系，初步形成了長(cháng)三角兩省一市支持學(xué)院培訓的網(wǎng)絡(luò )布局。三是搭建平臺整合科研，實(shí)現教學(xué)科研一體化，讓科研支撐教學(xué)。教學(xué)出題目，科研做文章，成果進(jìn)課堂。四是利用網(wǎng)絡(luò )教學(xué)送教下基層。發(fā)揮學(xué)院信息化優(yōu)勢為基層干部服務(wù)，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)展基層干部網(wǎng)絡(luò )教育培訓，在國家級干部教育培訓基地與廣大基層干部之間開(kāi)啟了“直通車(chē)”。

　　2012-09-24 08:49:46

　　馮俊: 

　　五、加強學(xué)風(fēng)建設，嚴格學(xué)員管理 

　　學(xué)院高度重視學(xué)風(fēng)建設，在教學(xué)培訓中，我們十分注重讓學(xué)員理論聯(lián)系實(shí)際，勤學(xué)習、多思考，積極參與小組的交流研討和班級的學(xué)員論壇。 

　　學(xué)院加強學(xué)員管理，對新入校學(xué)員，要求他們調整好自身的角色定位，實(shí)現“三個(gè)轉變”。學(xué)院制定并嚴格執行各項學(xué)員管理制度，確保學(xué)員以良好的紀律和作風(fēng)完成學(xué)習任務(wù)。

　　2012-09-24 08:50:13

　　馮俊: 

　　各位記者朋友，女士們、先生們： 

　　中國浦東干部學(xué)院還是一所年輕的學(xué)院，但是她已經(jīng)向世人展現出她是一所與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng )新和非常國際化的學(xué)院。我們需要向國內外許多知名的干部教育培訓院校和機構學(xué)習，我們有決心也有信心把中國浦東干部學(xué)院建設成為世界一流的領(lǐng)導骨干和國家公務(wù)人員的培訓學(xué)院。 

　　謝謝大家!

　　2012-09-24 08:51:04

　　郭衛民: 

　　謝謝馮院長(cháng)的介紹。下面我們就開(kāi)始提問(wèn)，提問(wèn)的時(shí)候請報一下所在的新聞機構。我們也安排了翻譯，如果需要的話(huà)我們也可以請翻譯幫助。

　　2012-09-24 08:51:28

　　新華社記者: 

　　我看到學(xué)院有這樣一個(gè)定位，要建設成為黨政干部最新執政能力的培訓基地。針對這一點(diǎn)，學(xué)院設置哪些課程是跟其它學(xué)院有所不同的？學(xué)院是怎樣決定開(kāi)設哪些課程的？據您了解，最受學(xué)員歡迎的是哪些課程？

　　2012-09-24 08:53:16

　　馮俊: 

　　這個(gè)問(wèn)題我想請我們主管教學(xué)的副院長(cháng)王金定先生回答。

　　2012-09-24 08:54:05

　　王金定: 

　　謝謝，您的問(wèn)題非常好。我們學(xué)院的課程特點(diǎn)可以從幾個(gè)方面來(lái)概括。第一個(gè)是我們學(xué)院的課程結構，我們強調“3+X”，“3”是基本的、相對穩定的課程，“X”是開(kāi)放的課程，是各種專(zhuān)題課程�！�3”主要是指三個(gè)方面：一是忠誠教育，也就是我們對領(lǐng)導干部進(jìn)行的核心價(jià)值觀(guān)的教育；第二個(gè)叫能力培養，我們?yōu)檫m應最新執政能力的培養有一系列的課程，比如領(lǐng)導力的建設以及如何應對復雜局面、如何科學(xué)判斷形勢等等；第三個(gè)叫行為訓練，我們也有一系列課程，突出的有剛才媒體記者已經(jīng)參觀(guān)了的如何跟記者溝通、如何跟媒體溝通的課程，以及如何應對危機的課程。所以，我們有一系列的忠誠教育、能力培養和行為訓練的課程。

　　“X”是我們適應于不同的專(zhuān)題所開(kāi)設的專(zhuān)題課程。學(xué)院創(chuàng )建幾年來(lái)，根據中央領(lǐng)導同志的要求，目前我們的專(zhuān)題是高度聚焦在三個(gè)方面、五個(gè)方向，突出一個(gè)“快”字。三個(gè)方面就是“城市化和城市現代化”專(zhuān)題、“金融創(chuàng )新和風(fēng)險防范”專(zhuān)題和“學(xué)習借鑒長(cháng)三角經(jīng)驗、加快中西部地區發(fā)展”專(zhuān)題。突出五個(gè)方向，就是在城市化和城市現代化這個(gè)專(zhuān)題里面，因為這個(gè)專(zhuān)題很大，我們突出五個(gè)方面，包含城市的建設、城市的管理、城市的文化、城市的生態(tài)以及城市的黨的建設。按照源潮部長(cháng)對我們的要求，我們要把最新的知識、最新的理論、最新的實(shí)踐經(jīng)驗進(jìn)入到我們的課程里面對領(lǐng)導干部進(jìn)行教育培訓。目前我們學(xué)院創(chuàng )造了很多著(zhù)名的課程和品牌，突出的就是城市化和城市現代化專(zhuān)題、危機管理、與媒體溝通以及領(lǐng)導力建設等等方面，我們有一系列的品牌課程和品牌專(zhuān)題。謝謝！

　　2012-09-24 08:54:30

　　英國《每日電訊報》記者: 

　　我有兩個(gè)問(wèn)題：第一，剛才我們在教室參觀(guān)上課的時(shí)候發(fā)現在黨性培養主題教室中有一個(gè)標識是關(guān)于反腐倡廉的，我們知道腐敗現在是中國共產(chǎn)黨面臨的一個(gè)很?chē)烂C的問(wèn)題，我想知道中國浦東干部學(xué)院在教學(xué)過(guò)程當中如何幫助和教育學(xué)員打擊和應對腐��？第二，剛才在馮院長(cháng)的介紹當中也談到了英國前首相布朗曾經(jīng)到浦東干部學(xué)院來(lái)過(guò)，而且剛才在上課的過(guò)程當中，也有教師提到過(guò)撒切爾夫人，英國的另一位前首相。我想問(wèn)一下，中國的學(xué)員在你們的課堂教學(xué)當中向這兩位英國首相以及英國汲取了什么樣的經(jīng)驗與教訓？

　　2012-09-24 08:55:57

　　馮俊: 

　　謝謝你的問(wèn)題。提到怎么對領(lǐng)導干部進(jìn)行反腐倡廉教育，這也是我們在教學(xué)當中非常注重的一個(gè)問(wèn)題。盡管我們說(shuō)中國浦東干部學(xué)院的主要課程是提升領(lǐng)導干部的能力，但是我們在加強黨員領(lǐng)導干部的理想信念教育和反腐倡廉方面還是非常注意，也有很多相關(guān)課程，像剛才你看到的就是利用革命先輩，利用無(wú)產(chǎn)階級革命家自己的典型事例來(lái)對領(lǐng)導干部進(jìn)行反腐倡廉教育，他們自己怎么嚴格要求自己，他們的很多感人故事，這是你剛才在教室里看到的，這是我們的第一種教學(xué)方式。

　　第二種教學(xué)方式就是利用英模人物自己現身說(shuō)法，比如我們請郭明義、請楊善洲事跡報告團，還請很多其他的先進(jìn)人物，他們來(lái)講自己是怎么反腐倡廉的，自己是怎么要求自己的。

　　第三，我們還利用上海的很多革命先烈資源，比如說(shuō)張聞天紀念館、陳云紀念館，以紀念館里革命先輩的生動(dòng)事例、事跡為榜樣來(lái)讓干部嚴格要求自己。

　　第四就是我們開(kāi)設相關(guān)的課程，請相關(guān)黨建專(zhuān)家、反腐倡廉的專(zhuān)家來(lái)講生動(dòng)的案例，通過(guò)一些反面案例來(lái)警示干部。我們通過(guò)這幾種方式在學(xué)校進(jìn)行反腐倡廉教育，可以說(shuō)效果是好的。

　　2012-09-24 08:56:25

　　馮俊: 

　　關(guān)于英國的兩個(gè)首相的問(wèn)題。布朗首相其實(shí)更多的是來(lái)講解一下當時(shí)英國政府的管理。你看到的撒切爾的照片是她和鄧小平先生會(huì )見(jiàn)的時(shí)候，作為一個(gè)領(lǐng)導人怎么進(jìn)行外事會(huì )見(jiàn)和怎么召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì )的范例，并不是說(shuō)我們要從撒切爾那里學(xué)習什么實(shí)際的管理的經(jīng)驗，只是用這種場(chǎng)景、這種情景模擬讓我們的領(lǐng)導干部學(xué)會(huì )怎么進(jìn)行外事交往，提升國際交往能力。謝謝！

　　2012-09-24 08:57:38

　　英國《每日電訊報》記者: 

　　我是指在李敏老師的情景模擬課上提到了撒切爾夫人，引用了她的一段話(huà)。

　　2012-09-24 08:57:56

　　馮俊: 

　　這個(gè)問(wèn)題得去問(wèn)那位老師，她在什么背景下講的這個(gè)我也不太了解，因為每個(gè)老師課程是她自己備課。

　　2012-09-24 08:58:26

　　姜海山: 

　　這里我可以補充一下，因為剛才我在教室里面。我注意到你非常感興趣。其實(shí)我們的課堂是利用人類(lèi)社會(huì )一切文明成果，不管是哪個(gè)國家，包括英國、美國、歐盟、澳大利亞、德國、日本、南非，許多領(lǐng)導、許多專(zhuān)家學(xué)者都在這里講學(xué)講課，所以世界上一切文明成果、一切對于我們有用的精華我們都采取開(kāi)放的、認真去借鑒的態(tài)度。

　　2012-09-24 08:58:45

　　新加坡《聯(lián)合早報》上海記者吳麗英: 

　　我們注意到干部學(xué)院做了很多工作，剛才有提到辦的培訓班有1400個(gè)，培訓學(xué)員有7萬(wàn)余名這么多。經(jīng)過(guò)這些年的努力，我們是否有一些科學(xué)性的統計，來(lái)反映在這里上過(guò)課的學(xué)員們管理的能力或者反腐倡廉方面的自覺(jué)會(huì )比過(guò)去有所改進(jìn)，而且對中國政府的管理起了一定的積極作用？

　　2012-09-24 08:59:05

　　馮俊: 

　　你這個(gè)問(wèn)題提得很好。我們在培訓中特別注重實(shí)效性和針對性，我們的培訓課程設計就是以問(wèn)題為導向，圍繞著(zhù)領(lǐng)導干部工作當中的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題來(lái)設計班次、設計課程，所以我們特別注重他們學(xué)習的效果，學(xué)完了回去是不是管用。這是我們培訓最關(guān)心的問(wèn)題。能力培養，培養完了之后能力是不是提高了，提高了多少，工作當中是不是見(jiàn)了成效，這是我們非常關(guān)注的問(wèn)題。過(guò)去幾年來(lái)，7萬(wàn)多人次，根據我們的教學(xué)評價(jià)，教學(xué)優(yōu)秀率都是在90%以上。特別是我們有一個(gè)學(xué)員的回訪(fǎng)機制。因為在這里學(xué)習，他對你的評價(jià)是一回事，學(xué)完回去之后的半年一年再到他的工作崗位上進(jìn)行回訪(fǎng)，說(shuō)你回憶回憶，通過(guò)在這里學(xué)習，這一年多來(lái)你回到工作崗位上之后，學(xué)的東西是不是管用、是不是有幫助，這種問(wèn)卷和回訪(fǎng)，反映的效果也是非常好的。大家都承認通過(guò)在這里的學(xué)習，很多東西回去應用之后都見(jiàn)到了成效。

　　我可以舉一個(gè)例子，前不久我們到了西寧，到一個(gè)區里看到了一個(gè)區委書(shū)記，區委書(shū)記說(shuō)他就是在浦東干部學(xué)院學(xué)習，我們帶他去看了江蘇南通崇川區的社會(huì )管理案例，他看完之后把他們的經(jīng)驗拿到他工作的地方就用上了，他所在的城區社會(huì )管理就有了成效，起到了很好的效果。類(lèi)似這種例子由于時(shí)間關(guān)系我不能給你多舉了，但是我可以給你舉出很多。

　　2012-09-24 09:02:01

　　郭衛民: 

　　剛才我跟馮院長(cháng)交流時(shí)，他也跟我介紹，根據不同的學(xué)員班次，一個(gè)是課堂的教學(xué)課程可能有所不同，另一個(gè)還有現場(chǎng)教學(xué)也可作不同安排，可能發(fā)達地區的學(xué)員就在上海周邊進(jìn)行現場(chǎng)考察，也有的是到周邊長(cháng)三角，還有一些是再遠一些的，相對經(jīng)濟發(fā)展不像上海這么發(fā)達的地區。這樣學(xué)員學(xué)到的內容可能對他更有用，他回去就可以應用。

　　2012-09-24 09:03:25

　　馮俊: 

　　剛才郭局長(cháng)給我做了很重要的補充。我們的教學(xué)除了課堂教授之外，很重要的就是還有現場(chǎng)教學(xué)，在上海和長(cháng)三角地區有300多個(gè)現場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)，有的是一個(gè)點(diǎn)可以講出多個(gè)題目來(lái)，從不同的側面去考察它；也有的是一個(gè)題目多個(gè)點(diǎn)，同樣一個(gè)問(wèn)題比如剛才講的社會(huì )管理創(chuàng )新的問(wèn)題，既有江蘇南通的點(diǎn)，也有浙江諸暨的點(diǎn)，他們各自在社會(huì )管理方面都有很多先進(jìn)的經(jīng)驗。今天下午你們還要去看華陽(yáng)街道，他們也有他們的經(jīng)驗。同一個(gè)主題可以通過(guò)不同的點(diǎn)，學(xué)習不同的做法、不同的經(jīng)驗，這些經(jīng)驗對于學(xué)員來(lái)說(shuō)不可能全盤(pán)照搬，但是可能其中一兩條回去之后對于他那個(gè)部門(mén)、他那個(gè)地區就是實(shí)用的，把它們用上了就見(jiàn)了成效。

　　2012-09-24 09:05:18

　　中國國際廣播電臺記者顧文俊: 

　　剛才我聆聽(tīng)并采訪(fǎng)了澳大利亞政府高級公務(wù)員全球領(lǐng)導力實(shí)踐培訓班的情況，所以想問(wèn)一下各位在針對外國學(xué)員的要求方面，中浦院是怎么設計課程和教學(xué)內容的？在對外交流的過(guò)程中如何來(lái)體現學(xué)院的國際性？

　　2012-09-24 09:05:33

　　馮俊: 

　　這個(gè)問(wèn)題我請學(xué)院主管?chē)�際交流與合作的副院長(cháng)姜海山先生回答。

　　2012-09-24 09:06:53

　　姜海山: 

　　您的問(wèn)題有兩個(gè)部分，我想先回答第二個(gè)問(wèn)題，就是怎么在學(xué)院體現國際性。大家都知道國際性是中國浦東干部學(xué)院的一個(gè)重要特點(diǎn)，也是當今中國的一個(gè)重大命題，所以在我們所有的課程里面都以樹(shù)立、拓展學(xué)員的國際視野作為一個(gè)主要的內容和重點(diǎn)。在我們很多課程設計里面都有這樣一種國際性的視野，包括國際的知識，包括中國加入那么多的國際組織的情況介紹，主要是讓大家觀(guān)察、思考問(wèn)題的方法更有一種國際的視野。我們所有的班次都必須體現這一點(diǎn)。為什么我們在很多班里都請外籍的專(zhuān)家、外國的政府官員、企業(yè)高管和專(zhuān)家學(xué)者跟我們的官員、我們的學(xué)員上課，也是希望通過(guò)這種課程讓我們的學(xué)員能夠了解不同的觀(guān)察問(wèn)題的方法。同樣是對中國問(wèn)題的看法，外國的專(zhuān)家角度不一樣、工具不一樣，可能會(huì )帶來(lái)某些新的啟示。這就是我們不遺余力地在進(jìn)行的拓展我們領(lǐng)導干部國際視野的很多課程的做法。

　　2012-09-24 09:07:23

　　姜海山: 

　　第二個(gè)問(wèn)題是外國的學(xué)員。大家也許知道我們學(xué)院已經(jīng)有將近120個(gè)國家的學(xué)員，3000多人次在我們這里培訓，其中有1/3或更多一點(diǎn)的人是來(lái)自發(fā)達國家的，包括你采訪(fǎng)過(guò)的澳大利亞，我們也接受過(guò)歐盟的27個(gè)國家、由歐盟商會(huì )組織的培訓，還有新加坡等等一些國家的（學(xué)員）。課程設計一般是采取雙方協(xié)商、量身定制的方法。因為大家可以想像，我們不可能拿一個(gè)全套的課程交給人家，人家就來(lái)。人家是購買(mǎi)我的服務(wù)，他一定要挑挑揀揀，這里面有一個(gè)協(xié)商的過(guò)程。所以一定要滿(mǎn)足客戶(hù)的要求。我們是通過(guò)協(xié)商進(jìn)行量身定制。

　　一般來(lái)說(shuō)國外的政府官員更多地關(guān)心中國公共管理改革與發(fā)展，在這方面他們非常希望了解，當然他們也關(guān)心中國的政治改革、中國的經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展各個(gè)方面的情況。企業(yè)的高管，比如我們已經(jīng)連續組織了5期歐盟的商會(huì )負責人包括一些企業(yè)家參加的（培訓班），題目就是Understanding China Program。Understanding什么東西呢，它一定是包羅萬(wàn)象的，但是比較偏重于中國的商業(yè)環(huán)境，對他們來(lái)說(shuō)怎么到中國來(lái)做生意很重要。商業(yè)環(huán)境里面包括中國的法律環(huán)境，包括知識產(chǎn)權等等一系列的問(wèn)題，都是他們非常熱衷和關(guān)心的問(wèn)題。大家已經(jīng)在澳大利亞這個(gè)班看到了，這已經(jīng)是第9期了，歐盟班舉辦到了第5期，俄羅斯班今年還要來(lái)的話(huà)就是第3期，也就是說(shuō)這就像飯店一樣，你經(jīng)�；仡^去吃飯，說(shuō)明這個(gè)飯店對你有吸引力。我們這些外國朋友經(jīng)�；仡^到這個(gè)學(xué)校來(lái)，我相信我不用說(shuō)它的質(zhì)量好與壞，這些人不會(huì )拿著(zhù)錢(qián)過(guò)來(lái)消磨時(shí)間的，他們一定是來(lái)購買(mǎi)高質(zhì)量的產(chǎn)品的。我們相信我們提供的產(chǎn)品基本上能夠符合他們的要求。這一些的班，企業(yè)高管更加關(guān)心商業(yè)環(huán)境。當然，我們還有一些援外的班，就是中國政府在聯(lián)合國承諾的為發(fā)展中國家提供HR（人力資源）培訓的班，這些班的話(huà)內容就更多了，比如說(shuō)開(kāi)發(fā)區的建設、怎么引進(jìn)外資等等，這些都是根據發(fā)展中國家的一些特殊要求，根據我們的一些資源提供的，所以基本特點(diǎn)就是雙方協(xié)商、量身定制。謝謝！

　　2012-09-24 09:07:47

　　日本NHK電視臺記者: 

　　馮院長(cháng)發(fā)言稿中“根據世情、國情、黨情的變化”這句話(huà)是什么意思，您能再解釋一下嗎？今天印象特別深刻的是應對媒體的培訓，能否請您再介紹一下，這是出于什么想法？

　　2012-09-24 09:10:25

　　馮俊: 

　　謝謝你的問(wèn)題。首先對于世情、國情、黨情的新變化，我解釋一下這句話(huà)的含義。今天整個(gè)世界和中國的發(fā)展都進(jìn)入了一個(gè)新的時(shí)期，對于世界而言處于一個(gè)全球化的大趨勢下，整個(gè)世界各個(gè)不同的國家聯(lián)系得更為緊密，世界成為了一個(gè)地球村，所以任何一個(gè)國家，不管是政府還是某個(gè)企業(yè)或者社會(huì )組織，在做出決策的時(shí)候一定要有一個(gè)國際化的、全球化的視野。同時(shí)由于新技術(shù)的發(fā)展，特別是互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，把世界全球化的趨勢進(jìn)一步加劇，把各個(gè)國家聯(lián)系得更緊密。尤其金融危機借助全球化、借助信息化，整個(gè)世界融為一體了，這是世情發(fā)生的變化。

　　國情，中國經(jīng)過(guò)改革開(kāi)放30年，我們發(fā)展進(jìn)入到了一個(gè)新的歷史時(shí)期，從原來(lái)的計劃經(jīng)濟進(jìn)入了市場(chǎng)經(jīng)濟，從我們國民收入比較低的水平進(jìn)入了經(jīng)濟總量居于世界第二位的狀況。所以我們就要研究中國需要什么樣的發(fā)展、應該怎樣去發(fā)展的問(wèn)題，這是國情的新變化。我們黨情也有新的變化，黨經(jīng)過(guò)90年的發(fā)展，成為了擁有8200多萬(wàn)名黨員的大黨，而且我們的很多年輕干部、新的黨員都是在新中國誕生之后出生并走向領(lǐng)導崗位的，所以說(shuō)整個(gè)黨的成分、結構也發(fā)生了變化。青年干部們擁有著(zhù)廣闊的視野、良好的教育背景、豐富的工作經(jīng)驗，但是他們也面臨很多工作當中出現的新的挑戰，所以我們的黨情也發(fā)生了新的變化。這就是對這句話(huà)的含義做的一個(gè)解釋。

　　2012-09-24 09:19:44

　　馮俊: 

　　提到剛才的媒體溝通課程，我覺(jué)得這不光是我們中國的干部面臨的問(wèn)題，可以說(shuō)在新的歷史時(shí)期世界各國的官員都面臨的一個(gè)共同的問(wèn)題，怎么去應對媒體，怎么去處置危機。對于我們的領(lǐng)導干部來(lái)說(shuō)，還有另外一層意思，就是由于新興媒體的出現，原來(lái)僅僅是一種傳統的平面媒體到現在的電視廣播媒體，到互聯(lián)網(wǎng)包括現在的微博等等新媒體的出現，很多東西都是我們以往領(lǐng)導者沒(méi)有碰到過(guò)的，這對他們來(lái)說(shuō)是一個(gè)新挑戰，對于他們的能力也提出了一個(gè)新要求，他們需要學(xué)習。通過(guò)這么一個(gè)媒體的實(shí)驗室，可以在實(shí)驗室進(jìn)行多次的重復，來(lái)訓練提高能力，強化能力。當你在實(shí)際工作當中碰到這種場(chǎng)合的時(shí)候，你的能力得到固化和提升之后就可以比較從容、比較淡定地去處置和應對。謝謝！

　　2012-09-24 09:21:37

　　郭衛民: 

　　我和馮院長(cháng)、其他院領(lǐng)導在交流的時(shí)候，我們都認為，在這樣一種新的環(huán)境下，在這種互聯(lián)網(wǎng)傳播的影響越來(lái)越大的情況下，對于我們黨政干部進(jìn)行關(guān)于媒體溝通的培訓非常重要，這其實(shí)也是世情、國情、黨情變化提出來(lái)的挑戰，關(guān)系到我們黨和政府的形象和我們黨和政府的執政能力、公信力和影響力等等，所以他們現在在這方面課程上加了很大的力度。我們國新辦也愿意將來(lái)和浦東干部學(xué)院加強這方面的合作。

　　2012-09-24 09:25:03

　　姜海山: 

　　我補充一下，因為聯(lián)合早報的朋友在這。今年上半年新加坡的高級公務(wù)員，很多是常秘這一級的，到我們這里有3-4天的交流活動(dòng)，其實(shí)我認為這不是培訓，是一種互相的研討和交流。你知道交流的主題是什么嗎？就是新媒體的應用。他們也考察了我們上海的電視臺還有其它媒體機構，跟上海的媒體同行也一起進(jìn)行了討論和交流。各個(gè)國家的政府官員之間，實(shí)際上就像我們馮院長(cháng)講到的，都碰到了這種挑戰，各個(gè)國家都有一些相互可以學(xué)習的地方。與其說(shuō)新加坡的官員是來(lái)這里培訓，還不如更準確地說(shuō)是我們共同進(jìn)行了一次研討，這種研討對雙方都很有利，都有一些好處。

　　2012-09-24 09:25:59

　　路透社記者: 

　　我有一個(gè)問(wèn)題。這次在我們的參觀(guān)過(guò)程給我留下了非常深刻的印象，因為在中國浦東干部學(xué)院的參觀(guān)過(guò)程中，我們發(fā)現了你們的教學(xué)過(guò)程當中采取了一種非常開(kāi)放的態(tài)度，很多話(huà)題都是可以討論的。但是我們知道在這個(gè)學(xué)院之外，在中國的官員之間有一些話(huà)題是不怎么討論的，或者說(shuō)在大街上一些民眾是不會(huì )對一些話(huà)題進(jìn)行公開(kāi)討論的。所以我想問(wèn)一下在中國浦東干部學(xué)院是不是什么話(huà)題、或者說(shuō)哪些話(huà)題是被限制討論的？還是說(shuō)所有的話(huà)題在這里都可以被討論？比如對于中國政府某些高級官員的批評、多黨派的民主還有關(guān)于人權問(wèn)題。謝謝！

　　2012-09-24 09:26:47

　　馮俊: 

　　謝謝您的問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題提得非常好，很多外國記者一直很感興趣，可能他們覺(jué)得中國像黨校這種性質(zhì)的學(xué)校有一種神秘感，在里面到底學(xué)些什么、討論些什么，哪些問(wèn)題是可以討論的，哪些問(wèn)題是不可以討論的，我覺(jué)得你有這種關(guān)心是非常正常的。我可以告訴你，在我們這個(gè)學(xué)校，讓領(lǐng)導干部堅定理想信念，讓他們熱愛(ài)社會(huì )主義，堅定走中國特色社會(huì )主義理想道路的理想信念，這一點(diǎn)我們是統一的，大家有共識，也是我們教學(xué)的統一要求。但是我們讓領(lǐng)導干部來(lái)這里學(xué)習，是要解放思想、開(kāi)拓思路，很多問(wèn)題完全是開(kāi)放的，是可以自由討論的。我跟很多外國朋友說(shuō)我們這里不是brain-washing（洗腦），而是brain-storm（頭腦風(fēng)暴），是要解放思想、開(kāi)拓思路，是一種頭腦風(fēng)暴，要找到解決問(wèn)題的答案，在我們現代化建設的過(guò)程中很多問(wèn)題該怎么去做，該怎么做好，各個(gè)地方的省情市情是不一樣的，各個(gè)地方有自己的創(chuàng )造，有自己很多好的新的方法，他們互相交流、互相討論，然后找到一個(gè)解決問(wèn)題的最好的辦法。所以我們說(shuō)在學(xué)校里面完全是開(kāi)放的，什么問(wèn)題都可以討論。但是你剛才提到的校園外老百姓有許多問(wèn)題不能討論的問(wèn)題，我覺(jué)得你的看法我不一定完全同意。在中國的大街上我覺(jué)得老百姓什么都敢說(shuō)、什么都敢罵，他們是非常自由的，沒(méi)有說(shuō)哪個(gè)問(wèn)題是不能討論，或者說(shuō)對腐敗啊，對政府的哪些方面的工作不力啊是不敢批評的，我覺(jué)得都是廣泛地批評，而且現在不但在大街上批評，在網(wǎng)上批評得更多。這是我對這個(gè)問(wèn)題的回答。

　　2012-09-24 09:33:38

　　中新社記者: 

　　我想問(wèn)一下都是哪些學(xué)員是可以到浦東干部學(xué)院來(lái)接受培訓的？什么樣的人可以作為他們的老師？學(xué)院有這么多有針對性的教學(xué)方法，在學(xué)員當中反映比較好的老師都有哪些？

　　2012-09-24 09:51:30

　　馮俊: 

　　這個(gè)問(wèn)題交給我們的王院長(cháng)來(lái)回答，他是管教學(xué)的。

　　2012-09-24 09:55:15

　　王金定: 

　　我們的學(xué)員來(lái)源首先要從我們的班次講起，我們學(xué)院的班次叫“一體兩翼，雙輪驅動(dòng)”�！耙惑w”就是每年計劃內的班次大概是在100個(gè)、 4000人次左右，這100個(gè)班次是由中央直接進(jìn)行調訓的，學(xué)員的層級主要是地廳級到省部級�！耙惑w”涉及的類(lèi)型是非常廣泛的，包括黨的干部、政府的官員、軍隊將軍、企業(yè)高管以及專(zhuān)業(yè)技術(shù)骨干，各種類(lèi)型都有，但是層級主要是地廳級到省部級。這是由中央組織部進(jìn)行調訓的，所以我們的學(xué)員每年計劃內就是100個(gè)班次、4000人次左右。這是近三年的平均數。

　　2012-09-24 10:04:57

　　王金定: 

　　至于什么樣的人能夠成為他們的老師，剛才我們馮院長(cháng)已經(jīng)說(shuō)到了，我們的老師結構是“專(zhuān)兼結合，以兼為主”，我們對老師的要求是“德才兼備，以德為先”。從結構上說(shuō)我們是專(zhuān)兼結合，主要以兼職教師為主，我們的兼職教師有各個(gè)領(lǐng)域里的領(lǐng)導、專(zhuān)家學(xué)者，也有我們的模范人物以及國外著(zhù)名的教授和政要。在兼職教師里面我們有很多很著(zhù)名的、非常優(yōu)秀的教師，比如說(shuō)我們聘任了中國銀監會(huì )的前任主席劉明康教授作為我們的兼職教授，聘任了杭州市委前任書(shū)記王國平教授作為我們的兼職教授，我們還聘任了中央黨校的前任副校長(cháng)、我國著(zhù)名的理論家李君如先生作為我們的兼職教授，所以我們的兼職教授都是在我國各個(gè)領(lǐng)域里非常優(yōu)秀的領(lǐng)導、專(zhuān)家以及先進(jìn)模范人物。我們的專(zhuān)職教師目前雖然還比較年輕，但是他們已經(jīng)嶄露頭角、茁壯成長(cháng)。今天你們在危機管理實(shí)驗室看到的李敏老師就是從哥倫比亞大學(xué)留學(xué)回來(lái)的博士，你們在媒體實(shí)驗室看到的肖晉老師是上海交通大學(xué)畢業(yè)的博士，他們正在茁壯成長(cháng)。謝謝！

　　2012-09-24 10:06:33

　　馮俊: 

　　我再補充一下。針對不同的課程我們請不同的老師，有剛才王院長(cháng)提到的高層的理論家和大專(zhuān)家，也有很多來(lái)自基層一線(xiàn)的實(shí)踐者，比如江蘇華西村的老書(shū)記吳仁寶，他講新農村建設講得效果就非常好。還有江蘇常熟蔣巷村的書(shū)記常德勝，他講怎么帶領(lǐng)村民致富，講得很好，效果很不錯。還有就是怎么做好群眾工作，像江蘇省原來(lái)的信訪(fǎng)干部、模范共產(chǎn)黨員張云泉，因為他一直在接訪(fǎng)，20多年和基層群眾打交道，怎么做好群眾的思想工作、怎么去跟基層群眾溝通，他的經(jīng)驗很豐富，甚至可以給市委書(shū)記和市長(cháng)講。比如說(shuō)講怎么搞自主創(chuàng )新，我們請上海的勞動(dòng)模范包起帆，他講他個(gè)人從一個(gè)普通的工人成長(cháng)成為一個(gè)著(zhù)名的發(fā)明家、全國的勞動(dòng)模范，他自己的親身經(jīng)歷可以告訴大家我們應該怎么振興民族工業(yè)、怎么走自主創(chuàng )新之路，等等。所以我們說(shuō)過(guò)干部教、教干部，讓有經(jīng)驗的實(shí)踐者去培訓正在干這個(gè)事情的實(shí)踐者，來(lái)講課的未必全是理論家，更多的還是實(shí)踐者，哪怕是基層一線(xiàn)的實(shí)踐者，只要講得好的都可以來(lái)講。好，謝謝！

　　2012-09-24 10:06:59

　　《每日電訊報》記者: 

　　中國浦東干部學(xué)院是一個(gè)學(xué)術(shù)性的機構，目前中國馬上就要召開(kāi)十八大，中國共產(chǎn)黨內將會(huì )進(jìn)行新的領(lǐng)導結構的調整。我想問(wèn)一下，在這方面中國浦東干部學(xué)院是怎么做的，是如何向在中國浦東干部學(xué)院內培訓的學(xué)生傳達這方面的信息和內容？

　　2012-09-24 10:08:04

　　馮俊: 

　　謝謝你的問(wèn)題。中國共產(chǎn)黨第十八次代表大會(huì )即將召開(kāi)，現在全國各個(gè)省市、各個(gè)地區、各個(gè)單位都做好自己的本職工作迎接十八大的召開(kāi)。作為中國浦東干部學(xué)院，我們是一個(gè)干部教育機構，我們目前做的工作和十八大即將要討論的主題和思路是一致的，比如說(shuō)我們現在正在加強政治建設、經(jīng)濟建設、文化建設、社會(huì )建設、生態(tài)文明建設和黨的建設等方面的課程的培訓，特別是加強了轉變經(jīng)濟發(fā)展方式、重視綠色經(jīng)濟、低碳經(jīng)濟、循環(huán)經(jīng)濟的發(fā)展，加強這方面的培訓。這和整個(gè)十八大的要求是一致的。

　　我作為一個(gè)的普通干部教育院校的領(lǐng)導，我相信十八大一定會(huì )是沿著(zhù)解放思想、改革創(chuàng )新、走中國特色社會(huì )主義道路的這么一個(gè)方向走下去，我們關(guān)注十八大主要關(guān)注兩點(diǎn)：第一個(gè)，關(guān)注十八大就黨和國家未來(lái)重大發(fā)展方向的重大決策，這是我們將來(lái)設計課程、設計培訓項目的一個(gè)重要的依據；第二個(gè)，我們關(guān)注十八大對于黨的干部教育有哪些新的要求，每次黨代會(huì )都會(huì )對干部教育有個(gè)新的指導方針，有個(gè)新的規劃，作為一所國家級干部培訓的機構和院校，未來(lái)幾年發(fā)展怎么去遵循這個(gè)規劃，也是我們關(guān)注的重點(diǎn)。所以我們把教學(xué)培訓工作做好，以實(shí)際的工作成績(jì)來(lái)迎接十八大的召開(kāi)。在十八大召開(kāi)完之后，我們要積極組織好相關(guān)的培訓，貫徹落實(shí)十八大的會(huì )議精神，把十八大黨和國家確定的重要發(fā)展方針貫徹好、落實(shí)好。謝謝！

　　2012-09-24 10:08:41

　　聯(lián)合早報記者: 

　　我想了解干部學(xué)院的財務(wù)方面是怎樣的，自理盈虧嗎？還是國家津貼？

　　2012-09-24 10:10:03

　　馮俊: 

　　這個(gè)問(wèn)題請我們主管財務(wù)的姜海山副院長(cháng)給你回答。

　　2012-09-24 10:11:40

　　姜海山: 

　　首先我要表明一點(diǎn)，這是一個(gè)非營(yíng)利的機構，我們的性質(zhì)是中央直屬事業(yè)單位。

　　2012-09-24 10:11:53

　　馮俊: 

　　不是賺取收入的地方。是一個(gè)非營(yíng)利機構。

　　2012-09-24 10:12:42

　　姜海山: 

　　我們是不允許賺取任何收入的，所以我們嚴格遵守國家的財務(wù)規定和審計要求。但是每個(gè)單位都有財務(wù)，都要和錢(qián)發(fā)生關(guān)系的。我們的財源，也就是我們的錢(qián)主要來(lái)自于三個(gè)方面：第一個(gè)方面是由政府撥款，政府中央財政的撥款，這里包括教育干部培訓的一些專(zhuān)項經(jīng)費，因為每年政府都會(huì )有些預算，我們根據我們接受的工作任務(wù)會(huì )得到一定的預算；第二個(gè)是上海地方政府的一些支持，因為學(xué)院辦在上海，上海也很支持學(xué)院的發(fā)展，上海生活指數、消費指數要高一點(diǎn)，所以有一定的補貼；第三個(gè)來(lái)源是我們接受有關(guān)部委、地方黨組織和政府、一些企業(yè)的委托，包括外國機構的委托，采取委托培訓的方法，講得再直接一點(diǎn)，他購買(mǎi)我的服務(wù)，他付錢(qián)給我，但這和營(yíng)利是不一樣的，因為我們把賺來(lái)的錢(qián)完全用于學(xué)院的發(fā)展，所以我們的經(jīng)費主要是來(lái)自這三個(gè)方面。謝謝！

　　2012-09-24 10:14:11

　　郭衛民: 

　　好。剛才三位院領(lǐng)導做了很好的介紹，回答了媒體很多關(guān)注的問(wèn)題。一會(huì )兒學(xué)院安排我們采訪(fǎng)團一行到學(xué)員的餐廳。還會(huì )有老師和學(xué)員跟我們一起就餐，大家也可以做個(gè)了解。下午安排了非常豐富的采訪(fǎng)活動(dòng)。我想說(shuō)一下，為了我們這次采訪(fǎng)團的到來(lái)，浦東干部學(xué)院做了大量的工作，今天在院的三位副院長(cháng)都參加了見(jiàn)面會(huì )，回答我們的提問(wèn)，同時(shí)也為上午、下午的采訪(fǎng)做了很多準備工作。我代表我的同事和采訪(fǎng)團一行向浦東干部學(xué)院表示衷心的感謝！

　　2012-09-24 10:19:52

　　馮俊: 

　　我也代表學(xué)院全體教職員工感謝各位記者光臨學(xué)院采訪(fǎng)，也歡迎今后各位記者隨時(shí)來(lái)到學(xué)院，就你們感興趣的問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)題采訪(fǎng)。

　　2012-09-24 10:20:39

　　郭衛民: 

　　今天的記者見(jiàn)面到這里就結束了，謝謝各位的光臨！

　　2012-09-24 10:21:13

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