幼兒園“小學(xué)化商業(yè)化”　人大代表感嘆“孩子的童年失去得太早了”

新華網(wǎng)北京３月１２日電（記者岳德亮、李亞彪）如今的幼兒園出現了“小學(xué)化、商業(yè)化”趨勢，來(lái)自浙江的周曉光、夏士林等３０多名全國人大代表感覺(jué)很憂(yōu)心，建議制定學(xué)前教育法。

我國的學(xué)前教育從１８９３年開(kāi)辦湖北幼稚園算起，至今已有１００多年的歷史了。目前，我國學(xué)前教育的現狀應該說(shuō)發(fā)展很快，幼兒教師絕大多數很敬業(yè)，但整體水平亟待提高，暴露出的最大問(wèn)題就是相當一部分幼兒園的小學(xué)化傾向。周曉光代表介紹說(shuō)，她調查發(fā)現，“幼兒園還要布置作業(yè)，孩子們在燈下寫(xiě)字，算算術(shù)；幼小的肩膀天天背書(shū)包，書(shū)包里除了水杯、玩具之類(lèi)，還有書(shū)和練習本，孩子們的童年失去得太早了�！�

周曉光代表認為，幼兒階段是一個(gè)人從自然人轉變?yōu)樯鐣?huì )人的初期，最重要的是通過(guò)游戲、交往讓孩子們認識自身，認識社會(huì )和他人，“這要比多認幾個(gè)字、多做幾道題重要得多�！�

“稚嫩的、處于人生發(fā)展關(guān)鍵期的、最需要保護和教育的孩子，成了整個(gè)教育體系中最弱勢的一部分�！毕氖苛执�表說(shuō)，現在公辦的幼兒園已經(jīng)很少，取而代之是個(gè)體辦、集體辦、企業(yè)辦、外資辦等。學(xué)前教育讓人揪心的事情時(shí)有發(fā)生，如把辦幼兒園當作產(chǎn)業(yè)來(lái)做，以營(yíng)利為目的；克扣教師工資待遇，降低幼兒的伙食標準；班級超額招生，減少教職員工的配置數量等。

政府應當承擔起兒童學(xué)前教育的主要責任。夏士林、周曉光等代表建議，規范和搞好學(xué)前教育最根本的就是要制定學(xué)前教育法，明確學(xué)前教育在我國教育體系中的地位，明確其應承擔的任務(wù)；明確管理體制，規定需要規范的方面，如辦學(xué)模式、經(jīng)費來(lái)源等；明確學(xué)前教育歸誰(shuí)管，誰(shuí)來(lái)執法。