東方網(wǎng)記者蔣澤9月2日報道：13位“90后”大學(xué)生，在自己大學(xué)生涯中的第一個(gè)暑假里，度過(guò)了極富意義的14天。在輔導員嚴曉的帶領(lǐng)下，他們完全自費奔赴云南省昭通市昭陽(yáng)區大山包鄉進(jìn)行了一系列的支教活動(dòng)。他們把世博會(huì )最新消息、外面世界的色彩斑斕帶入了這片遠離塵世的土地，同時(shí)也收獲了一段難忘的經(jīng)歷和寶貴的精神財富。
在路上：“終于明白了，路是人走出來(lái)的”
從一開(kāi)始來(lái)看，這次支教就注定是一次苦行軍。13名學(xué)生加1個(gè)老師，在活動(dòng)開(kāi)始之前分布在祖國的四面八方。當時(shí)還是暑假，同學(xué)們都在家里休息。為了給這次自費支教盡量節約資金，14名成員從祖國各地直接向集合地昭通進(jìn)發(fā)。馬媛媛從江蘇、田帥從河南鄭州、周安華從西安、張天翔從北京、王荀從黑龍江佳木斯、王志超從內蒙古滿(mǎn)洲里，馬澤最近，他就是昭通人。這樣一來(lái)，多則兩三天，少則幾小時(shí)，等到8月12日晚上集合的時(shí)間，所有人準時(shí)到達了昭通市。
從昭陽(yáng)區到大山包鄉，有80公里的路程。從紙面上看，這實(shí)在不是一段很長(cháng)的距離。但路途之險，讓同學(xué)們不可想象�！斑@是一條剛剛修通的公路，有一段路一邊是山澗、一邊是懸崖，我們的汽車(chē)就好像在走鋼絲一樣。我們完成支教，返回市區的時(shí)候，還看到路邊有幾處發(fā)生了泥石流�！瘪R澤現在回憶起來(lái)，仍然心有余悸。
大山包鄉的全部家當，都在一條馬路上。他們找到了鄉里最高級的賓館里，每人每天30元，總共12個(gè)床位，他們一到，就相當于把整個(gè)賓館都包了下來(lái)。大山包鄉下轄5個(gè)山村，散布在附近的群山之中。在兩周的時(shí)間里，他們每天至少行走3、4個(gè)小時(shí)，往返于住處和學(xué)校。
“現在終于深刻理解了那句話(huà)：世界上本來(lái)沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路�！瘪R媛媛說(shuō)。這里沒(méi)有任何公路，路是長(cháng)久住在這里的村民硬生生踩出來(lái)的，到處都是牲畜的糞便。由于路實(shí)在太難走，他們曾經(jīng)找到了一輛面包車(chē)，但開(kāi)了沒(méi)多久，車(chē)就陷入了一個(gè)泥坑。輔導員嚴曉帶著(zhù)同學(xué)們，費盡九牛二虎之力，才把面包車(chē)推出了泥坑，但司機心疼自己的新車(chē)，退了回去。自那之后，他們就打消了坐車(chē)去村里的念頭。
貧困：人畜共室，食物只有土豆
云南省昭通市昭陽(yáng)區大山包鄉，這是一個(gè)不折不扣的國家級貧困鄉，境內沒(méi)有任何工業(yè)，礦產(chǎn)資源匱乏。自然災害頻繁，有“十年九災，無(wú)災不成年”之說(shuō)。同學(xué)們之前對這里的基本情況已經(jīng)做了很多功課，但實(shí)地來(lái)到這里，還是讓他們感覺(jué)到不可思議。
“一個(gè)快塌的黃土房上滿(mǎn)是深深的裂痕，屋頂上的稻草已經(jīng)被風(fēng)吹的不剩幾根了。沒(méi)有爐子，這家人就在地上挖一個(gè)大坑，上邊放著(zhù)大鍋，在煮著(zhù)豬食。屋里散發(fā)著(zhù)異味，還有撲天蓋地的蒼蠅�！蓖踔境貞浿�(zhù)他們第一天進(jìn)村的景象。村民所謂的家，就是在豬圈上隨意搭起的幾根竹條。同學(xué)們順著(zhù)梯子爬上去，稀疏的板子差點(diǎn)讓同學(xué)跌落到豬圈里，這是不折不扣的“人畜共室”。
土豆、蕎麥，是這里僅有的糧食作物。當地的小孩，普遍營(yíng)養不良，個(gè)子很低。一位小女孩的中午飯，就是5毛錢(qián)一個(gè)的土豆餅，這樣她也舍不得吃，經(jīng)常餓著(zhù)肚子上下午課。貧困，是當地的最大敵人，由此引發(fā)的諸如衛生、留守兒童的問(wèn)題，都在支教團成員心中激起了不小的波瀾。大部分孩子的父母都出去打工，村子里只有小孩和老人。志愿者告訴記者：“有一個(gè)小女孩，父母雙雙在工地爆炸中死亡，至今只獲得了幾千塊的賠償金。還有一位叫姚濤的小男孩，非常內向，我們問(wèn)他想不想爸爸，他一下就哭了�！币哪赣H多年前去世，父親出去打工，一走就是七八年，最近五年，杳無(wú)音信。
支教：“告訴他們，知識可以改變你們”
五個(gè)村子里，總共有團海子和肖家屋基兩個(gè)小學(xué)，加上鄉里的中學(xué)。志愿者們常常要白天給小學(xué)上課，晚上再回到鄉里給初中生開(kāi)設第二課堂。由于貧困，這里的教學(xué)條件很不樂(lè )觀(guān)。肖家屋基小學(xué)有兩個(gè)老師，其中一位已經(jīng)教了40年書(shū)，想退休但無(wú)人接替。團海子小學(xué)只有一個(gè)老師，同時(shí)也是校長(cháng)，全校就是一間破爛的教室。前兩年，有一位年輕男教師來(lái)到了這里，看了一眼，哭著(zhù)就走了。
孩子們知識的困乏程度，讓志愿者不敢想象。馬媛媛說(shuō)：“這些孩子從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)世博，不知道和平是什么意思，中國以外的國家，只能說(shuō)出來(lái)四五個(gè)。有一個(gè)小女孩告訴我：我知道美國，還有外國�！�
孩子們知識匱乏，在志愿者的眼中，他們也缺乏理想�！拔覇�(wèn)他們長(cháng)大以后要干什么，不是說(shuō)放牛就是放羊，最多能說(shuō)出來(lái)當老師�！碧飵浾f(shuō)。
志愿者帶去了自費4000多元買(mǎi)的文具，看到一位孩子，就給他一份。支教的同學(xué)大部分也是世博志愿者。在課堂上，他們教授語(yǔ)文、音樂(lè )、禮儀、世博、英語(yǔ)、手工等10門(mén)課。在世博課上，他們告訴孩子世博會(huì )背景，介紹世博會(huì )熱門(mén)場(chǎng)館，為了給孩子們更直觀(guān)的感受，他們用筆記本電腦，通過(guò)圖片和視頻向他們演示。馬澤在上課的時(shí)候，讓學(xué)生們大聲地喊出世博會(huì )口號，他說(shuō)：“這些孩子的情感一直都被壓抑著(zhù)，我讓他們大聲喊出來(lái)，把壓抑釋放出來(lái)�！敝驹刚呱险n的教室門(mén)外邊總是站滿(mǎn)了村民。
田帥經(jīng)歷過(guò)三次高考，最終經(jīng)過(guò)自己的努力，進(jìn)入了這所考分很不低的學(xué)校。在給初中生上課的時(shí)候，他把自己的復讀經(jīng)歷和同學(xué)們分享，他想告訴這些學(xué)生：“想要改變自己的命運，必須用知識，讓知識把你們從山里帶出來(lái)�！�
收獲：“我們擁有太多，一點(diǎn)都不知道珍惜”
8月25日，支教活動(dòng)正式結束。9月4日，是他們開(kāi)學(xué)的日子。在回來(lái)的一個(gè)星期里，他們忙著(zhù)總結這段支教經(jīng)驗的照片和文字。對當地的民風(fēng)淳樸，他們記憶猶新。一次在村邊的地頭，幾個(gè)小女孩正在挽著(zhù)籃子挖草藥。志愿者們送給她們幾個(gè)卷筆刀，她們把自己的手擦了又擦，牢牢地把禮品握在了手里�！八齻儾辉敢獍丫砉P刀放到籃子里，因為她們覺(jué)得那樣會(huì )讓剛挖出來(lái)的東西把卷筆刀弄臟�！�
有一次，當地一家村民一定要志愿者去他家做客�！八松蟻�(lái)兩大盆的土豆，洗的干干凈凈，煮好端上來(lái)。而他們自己吃的話(huà)，是不怎么洗的�！眹罆岳蠋熣f(shuō)：“我知道這是他最好的東西了，盡管我的腸胃一向不好，吃下去會(huì )肚子疼，但我不好意思不吃�！�
兩個(gè)星期的時(shí)間，讓這些90年代出生的人，深刻體會(huì )到了自己有著(zhù)多么美好的生活。馬媛媛說(shuō)：“我們一點(diǎn)都不懂得珍惜�！�
嚴曉老師表示，很多大城市的孩子不懂得珍惜，只想著(zhù)要更多，總覺(jué)得自己現在擁有的不夠。他說(shuō)：“這些90后的孩子，個(gè)性能力都很強，他們還需要更多的了解國情和民情，了解更多基層的東西，這對他們的人生觀(guān)、世界觀(guān)以及思考問(wèn)題的方式有更大的轉變�！�
志愿者們希望，今后可以定期去大山包鄉，去看看孩子們，看他們的生活會(huì )不會(huì )越來(lái)越好。（照片由上海海關(guān)學(xué)院支教師生提供）
