陳伯璋：應努力開(kāi)創(chuàng )兩岸中小學(xué)交流的新局面

　　臺灣教育研究院籌備處主任陳伯璋在第五屆兩岸經(jīng)貿文化論壇上表示，兩岸工作者應突破僵局，努力開(kāi)創(chuàng )中小學(xué)交流的新局面。（中國臺灣網(wǎng) 鐘寶華 攝）

　　中國臺灣網(wǎng)7月11日長(cháng)沙消息　臺灣教育研究院籌備處主任陳伯璋在第五屆兩岸經(jīng)貿文化論壇上表示，兩岸中小學(xué)之間的交流，對文教發(fā)展有更進(jìn)一步的促進(jìn)作用，兩岸工作者應努力開(kāi)創(chuàng )中小學(xué)交流的新局面。

　　陳伯璋在致辭中回顧并總結了兩岸中小學(xué)交流的現狀與特性。他說(shuō)，2007、2008年兩岸共同舉辦了兩屆“海峽兩岸百名中小學(xué)校長(cháng)論壇”，類(lèi)似的交流活動(dòng)顯示兩岸在中小學(xué)交流上已非�；钴S。另外，從1992年兩岸學(xué)術(shù)交流開(kāi)放至今，兩岸中小學(xué)校交流呈現出以寒暑假為交流旺季、活動(dòng)主題趨于專(zhuān)業(yè)化、交流呈現去臺灣多來(lái)大陸少、文化參觀(guān)多于教育體驗的特性。

　　陳伯璋指出，目前兩岸中小學(xué)校交流中仍存在一些問(wèn)題：臺灣地區對于中小學(xué)交流事務(wù)較為保守；對大陸地區來(lái)臺形式審核較為嚴謹；臺灣缺乏專(zhuān)職單位進(jìn)行有系統的交流安排；相關(guān)制度依然存在限制。

　　陳伯璋表示，兩岸間加強文化交流已不可避免，如何突破中小學(xué)校交流現況的僵局，開(kāi)創(chuàng )新局面，值得兩岸工作者共同思考。同時(shí)，他也提出自己的建議：定期舉辦兩岸中小學(xué)教育論壇、設置專(zhuān)業(yè)的對口交流單位、建立姐妹校締結機制、簡(jiǎn)化兩岸交流訪(fǎng)問(wèn)手續。（楊麗）

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