湘臺職業(yè)教育合作研討會(huì )在臺北圓山舉行
中國臺灣網(wǎng)8月4日消息 據臺灣“中央社”報道，“湘臺職業(yè)教育合作研討會(huì )”昨天在臺北圓山舉行，會(huì )上討論了兩岸職業(yè)教育發(fā)展與成果，并簽署了合作協(xié)議。
臺灣技職技術(shù)發(fā)展協(xié)會(huì )榮譽(yù)理事長(cháng)會(huì )張天津表示，臺灣技職教育近年來(lái)發(fā)展蓬勃，目前科技大學(xué)、技術(shù)學(xué)院和五年一貫制專(zhuān)科學(xué)校共有92所。張天津指出，技職教育的特色是“無(wú)休業(yè)教育”，并且重視實(shí)務(wù)和產(chǎn)學(xué)合作�，F在大專(zhuān)院校設有日間部、夜間部和進(jìn)修部等，落實(shí)師資充分利用。
張天津表示，過(guò)去總認為不會(huì )念書(shū)的孩子才選擇技職院校就讀。但近幾年，就業(yè)市場(chǎng)高度競爭，開(kāi)始打破“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高”的傳統觀(guān)念，“一技在身”的價(jià)值再度被重視。張天津引述心理學(xué)家霍華德?加德納 (HowardGardner)的多元化智慧學(xué)說(shuō)，人的智能分成8類(lèi)，而其中只有2類(lèi)與學(xué)生的課業(yè)有關(guān)，其它6類(lèi)與學(xué)業(yè)無(wú)關(guān)。而技職教育就是在培養學(xué)生其它6類(lèi)的能力。
湘臺職業(yè)教育合作會(huì )中簽署的合作協(xié)議內容包括：臺灣學(xué)生到大陸實(shí)習、邀請大陸學(xué)者來(lái)臺授課、兩岸教授共同指導研究生、臺灣教授到大陸講學(xué)等10項內容，藉此促進(jìn)兩岸技職人才交流。（中國臺灣網(wǎng) 馬豐軍）
