5月3日，第十屆兩岸經(jīng)貿文化論壇在上海舉行。中共中央臺辦主任張志軍在本次論壇上致開(kāi)幕詞。中新社發(fā) 湯彥俊 攝
臺灣龍華科技大學(xué)校長(cháng)葛自祥3日于第十屆兩岸經(jīng)貿文化論壇上表示，在當前產(chǎn)業(yè)升級與經(jīng)濟發(fā)展的大背景下，培養應用型人才已成為刻不容緩的任務(wù)，因此兩岸高等技職教育合作交流要繼續走下去。
福建工程學(xué)院院長(cháng)蔣新華指出，當前，大陸的高等教育進(jìn)入了以質(zhì)量提升為核心的發(fā)展新階段。推動(dòng)部分地方本科高校轉型發(fā)展，建設具有特色的應用型大學(xué)已經(jīng)成為了高等教育分類(lèi)改革的“新常態(tài)”。
制造業(yè)對推動(dòng)臺灣經(jīng)濟發(fā)展功不可沒(méi)。臺北科技大學(xué)人文與社會(huì )科學(xué)學(xué)院教授周家華稱(chēng)，向臺灣制造業(yè)源源不斷輸送“新鮮血液”的，正是臺灣技職應用型高校。
葛自祥認為，臺灣技職應用型高校體系發(fā)展成熟，居世界領(lǐng)先地位；分享臺灣技職教育經(jīng)驗，可加速大陸應用性高校發(fā)展。
兩岸高等技職教育頻繁交流，彼此取長(cháng)補短，相互學(xué)習，并將其回饋落實(shí)到辦學(xué)理念中。對此，直接受益者將是兩岸青年學(xué)子。
自2011年兩岸正式開(kāi)放高等教育雙向交流以來(lái)，赴臺大陸學(xué)生人數持續增長(cháng)。葛自祥稱(chēng)，2010年赴臺求學(xué)的大陸學(xué)生不過(guò)5316人，而2013年這一數據已達到25120人，增速驚人。
在此基礎上，兩岸多家技職高校的專(zhuān)家學(xué)者們仍希望進(jìn)一步深化教育交流合作。擴大招生規模、建立兩岸人才庫、繼續推進(jìn)學(xué)歷的相互承認及學(xué)分轉換制度，成為此間專(zhuān)家學(xué)者的熱門(mén)議題。
與會(huì )多位專(zhuān)家學(xué)者表示，愿兩岸教育交流能大步往前，并稱(chēng)其為“令中華民族站起來(lái)的重要手段”。(完) (李姝徵)
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