臺灣《旺報》8日發(fā)表社評說(shuō),由中央黨校和中央政治局集體學(xué)習制度形成黨的完整學(xué)習鏈,行之有年后,“學(xué)習”已成為中共的主要特征,一個(gè)上下“學(xué)習”的政黨,自然有條件有能力在挑戰中壯大。
文章摘編如下:
旺旺中時(shí)集團聯(lián)合專(zhuān)訪(fǎng)中共中央黨校,呈現了一個(gè)政黨所屬訓練機構的“與時(shí)俱進(jìn)”,從黨校因應外在環(huán)境劇烈變遷所做的調整,又可以見(jiàn)微知著(zhù)察覺(jué)中共的“演進(jìn)”。
中共向學(xué)者請益,不定期邀請法律專(zhuān)家進(jìn)中南海給領(lǐng)導人上課。后來(lái)更明定“中央政治局集體學(xué)習”政策!皩W(xué)習”是師生關(guān)系,而且已成為制度,講授內容主要是為了執政需要。
中共重視知識與新知,也表現在中央黨校的變革。中共中央黨校是中國共產(chǎn)黨培養黨務(wù)干部的最高學(xué)府。改革開(kāi)放前后,在胡耀邦主持中央黨校期間,推動(dòng)了著(zhù)名的真理標準問(wèn)題大討論,為恢復中共實(shí)事求是思想路線(xiàn),奠定了日后改革開(kāi)放政策的意識形態(tài)基礎。八十年代,中央黨校又回歸訓練機構任務(wù),所有教學(xué)與思想論述工作目的在于詮釋中央政策。
如今,中央黨校又逐漸成為思想交鋒中心,這主要得益于政策支持,及中央黨校本身大膽“請進(jìn)來(lái)”、“走出去”的作風(fēng),一方面開(kāi)放學(xué)校講壇,請來(lái)世界名師;另一方面,黨校老師走出去,到世界各地學(xué)習,充電后再回來(lái)。人才交流提升了黨校知識背景,創(chuàng )造了無(wú)形的開(kāi)放氣氛,思考的能力與意愿都大幅提升,“和平崛起”“全面建設小康社會(huì )”“創(chuàng )新與加強社會(huì )管理”等新想法,均源自于黨校。
可以發(fā)現,高級干部要定期到黨校接受訓練,以提高執政與決策能力。中央政治局委員、常委領(lǐng)導層級的再學(xué)習、再充電、再精進(jìn),則由“中央政治局集體學(xué)習”制度運作。由中央黨校和中央政治局集體學(xué)習制度形成黨的完整學(xué)習鏈,行之有年后,“學(xué)習”已成為中共的主要特征,一個(gè)上下“學(xué)習”的政黨,自然有條件有能力在挑戰中壯大。