中央黨校改革開(kāi)放以來(lái)培訓輪訓各級領(lǐng)導干部6萬(wàn)人
中共中央黨校常務(wù)副校長(cháng)李景田今日在回答中新社記者提問(wèn)時(shí)透露，改革開(kāi)放以來(lái)到現在，中央黨校已經(jīng)培訓輪訓了各級領(lǐng)導干部6萬(wàn)人，“30年培訓6萬(wàn)人，平均每年2000人左右，有的年份可能多一些，有的年份可能少一些�！�
今日上午，中共中央對外宣傳辦公室舉行新聞發(fā)布會(huì )，李景田介紹中央黨校黨的干部培訓和黨的理論研究工作的進(jìn)展等方面情況。
在回答黨外干部到不到中央黨校參加培訓輪訓問(wèn)題時(shí)，李景田說(shuō)，中央黨校培訓的對象主要是黨的中高級領(lǐng)導干部和理論干部。有的時(shí)候，個(gè)別的在省部級領(lǐng)導崗位上的非黨干部，比如非黨的副省長(cháng)，省級的人大副主任、省級的政協(xié)副主席，也會(huì )到中央黨校來(lái)培訓。
李景田在談及黨校教學(xué)變化與改革問(wèn)題時(shí)說(shuō)道，中央黨校的教學(xué)堅持與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng )新，不斷地進(jìn)行改革。在教學(xué)內容上，現在以中國特色社會(huì )主義理論體系為中心進(jìn)行理論武裝，針對經(jīng)濟全球化這個(gè)新的形勢，要求教學(xué)當中要不斷拓展學(xué)員的世界眼光。同時(shí)，也要求學(xué)員培養戰略思維和加強黨性鍛煉。
“為了提高教學(xué)的針對性，特別強調進(jìn)行培訓的需求調查。教學(xué)當中強調“兩為主，一加強”。就是以讀原著(zhù)為主，以自學(xué)為主，加強研討。在教學(xué)方法上，大力推進(jìn)案例式教學(xué)、情景模擬式教學(xué)等方法。在教學(xué)的組織上，我們針對不同的班次，搞項目制教學(xué)。我們在教員講課上推行競爭機制，誰(shuí)講得好，讓他多上講臺，講得不好，下學(xué)期你就別上講臺，好好備課、好好學(xué)習，教員的壓力相當大�！崩罹疤镎f(shuō)。
李景田坦言，在現在的情況下，在中央黨校當好一個(gè)教員，真的很難�！皩W(xué)員學(xué)歷層次在不斷提高，不少都是博士生、碩士生，他們的理論素養很好，有的就是專(zhuān)家，與教員相比，他們有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗，因為他們就在第一線(xiàn)。我們的學(xué)員，有的出訪(fǎng)到過(guò)不少?lài)�，有的就是從國外學(xué)成歸來(lái)的，所以他們對世界的情況了解得比我們教員還清楚�！�
他說(shuō)，“在這樣的情況下，我們教員的講課能讓學(xué)員佩服，那是很困難的。但是我們高興地看到，由于我們黨對中央黨校的重視，我們?yōu)榻虇T提供了很好的條件和環(huán)境，我們的教員也相當努力，現在學(xué)員對我們中央黨校教員的講課總體評價(jià)是好的。 ”(據中國網(wǎng)文字直播整理)
