中新社香港十一月二十日電 臺北消息：臺灣《聯(lián)合報》今日發(fā)表社論強調，采認大陸學(xué)歷以增加臺灣學(xué)生競爭力。
日前臺灣當局宣布開(kāi)放陸生來(lái)臺并采認大陸學(xué)歷，在島內引起兩種截然不同的反應。一種是高度樂(lè )觀(guān)，另一種則充滿(mǎn)恐慌。兩相對照，反映了臺灣對兩岸教育交流的“傲慢”與“偏見(jiàn)”。
社論認為，臺大身為高教龍頭，足以自豪的是優(yōu)秀學(xué)生眾多，而不是少數人的權力登峰；臺大與其自詡，不如以培育社會(huì )菁英為己任，以教導負責而有競爭力的公民為職志。
綠營(yíng)及“獨”派強烈反對承認臺生在大陸的學(xué)歷，乃至反對臺生回臺出任公職，則是封閉短視的心態(tài)。若要根本禁止他們出任公職，豈不是視其為“次等公民”？當年民進(jìn)黨反對政治“黑名單”，現在卻要求擴大“黑名單”，欲以大陸學(xué)歷來(lái)扼殺公民服公職的權利；這種心態(tài)，豈不比戒嚴時(shí)代更可怕？
社論稱(chēng)，別以為臺灣把大門(mén)緊閉，就能“保護”臺灣學(xué)生的就業(yè)機會(huì )，或“節約”臺灣的教育資源。事實(shí)上，在全球化的時(shí)代，世界是平的，一切競爭早就穿疆越界在進(jìn)行；大陸學(xué)生不需來(lái)臺就學(xué)，他們和臺灣學(xué)生的未來(lái)競爭照樣激烈地隔海進(jìn)行著(zhù)。從這個(gè)角度看，臺灣學(xué)生愿意到大陸接受不同的教育、增加不同的歷練與見(jiàn)識，只會(huì )增加其參與兩岸競爭及國際競爭的條件，應該給予鼓勵，而不是懲罰。
社論強調，至于對臺灣的大學(xué)及未赴大陸就學(xué)的臺灣學(xué)生而言，采認大陸學(xué)歷亦必有刺激其提升競爭力的作用。自古以來(lái)，學(xué)術(shù)及文化都是在接觸及碰撞中產(chǎn)生火花，因而更顯燦爛。若只是一味退卻、保守、歧視異己，最后可能導致自己動(dòng)力的枯竭。面對全球化及兩岸開(kāi)放的競爭，必須讓臺灣學(xué)生走向群雄并列的競賽跑道，不能讓他們只在自家的跑步機上運動(dòng)。
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[ 責任編輯：陽(yáng)艷萍 ]
